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- 2018-09-06 发布于江苏
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小学数学教学计研究的启示
为上课做的主要工作又是什么 1、备好每节课 69.7% 2、认真钻研教材 50% 3、了解学生,从实际出发 41.9% 4、准备好教具和学具 18.7% 5、设计教案 17.7% 6、查阅各种资料 16.1% 7、做好课前准备 10.4% 8、布置预习题及要求 1.4% 教师角色的变迁 * * 小学数学教学设计 研究的启示 ——课题中期汇报会上的发言 椒江区教育局教研室 李加汉 2006年9月30日 Email:jjljh@163.com,Tel三个值得思考的问题 1、为什么要进行教学设计的研究? 2、教学设计研究要关注的是什么? 3、怎样进行教学设计研究? 1、为什么要进行教学设计的研究? 数学教师的主要工作是什么 1、上课 38% 2、备课 30.1% 3、改作 20.9% 4、辅导 10.8% 5、考试 0.2
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