【步步高】(新课标)2014-2015学年高中物理 1.4 动量守恒定律应用(第3课时)课程 教科版选修3-5.ppt

1 2 3 4 解析　由动量守恒，可验证四个选项都满足要求.再看动能变化情况： E前＝ mAv ＋ mBv ＝27 J E后＝ mAvA′2＋ mBvB′2 由于碰撞过程中动能不可能增加，所以应有E前≥E后，据此可排除选项B； 1 2 3 4 选项C虽满足E前≥E后，但A、B沿同一直线相向运动，发生碰撞后各自仍能保持原来的速度方向，这显然是不符合实际的，因此C选项错误； 验证A、D均满足E前≥E后，且碰后状态符合实际，故正确选项为A、D. 答案　AD 1 2 3 4 3.在光滑的水平面上，质量为m1的 小球A以速度v0向右运动.在小球A 的前方O点有一质量为m2的小球B 处于静止状态，如图6所示.小球A与小球B发生正碰后小球A、B均向右运动.小球B被在Q点处的墙壁弹回后与小球A在P点相遇，PQ＝1.5PO.假设小球间的碰撞及小球与墙壁之间的碰撞都是弹性碰撞，求两小球质量之比m1∶m2. 图6 1 2 3 4 解析　从两小球碰撞后到它们再次相遇，小球A和B的速度大小保持不变.根据它们通过的路程，可知小球B和小球A在碰撞后的速度大小之比为4∶1. 设碰撞后小球A和B的速度分别为v1和v2，在碰撞过程中动量守恒，碰撞前后动能相等m1v0＝m1v1＋m2v2 m1v ＝ m1v ＋ m2v 利用 ＝4，解得m1∶m2＝2∶1 答案　2∶1 1 2 3 4 4.如图7所示，在光滑水平面上放置一 质量为M的静止木块，一质量为m的子 弹以水平速度v0射向木块，穿出后子弹 的速度变为v1，求木块和子弹所构成的系统损失的机械能. 图7 1 2 3 4 解析　取子弹与木块为系统，系统的动量守恒，设木块获得的速度为v2， 则有：mv0＝mv1＋Mv2得：v2＝ ， 由能量守恒定律得系统损失的机械能为 * 第一章 碰撞与动量守恒 1.3 动量守恒定律的应用 第三课时 　——几个碰撞问题的定量分析 1.进一步理解弹性碰撞和非弹性碰撞，会用动量和能量的观点综合分析解决一维碰撞问题. 2.了解动量守恒定律在研究粒子物理中的重要作用. 学习目标定位 知识储备区 1.(1)很短 (2)很大 明显 2.(1)守恒 (2)减少 (3)粘在一起 3.m1v1′＋m2v2′ 选取正方向. 4.(1)合力为零 (2)远大于 (3)某一方向上合外力为零 学习探究区 一、对三种碰撞的进一步认识 二、弹性正碰模型及拓展应用 三、碰撞需满足的三个条件 一、对三种碰撞的进一步认识 问题设计 如图1所示，两小球碰撞过程有什么特 点？若水平面光滑，碰撞过程中动量是 否守恒？若水平面不光滑，动量是否守恒？ 图1 答案　特点是碰撞发生的时间很短，相互作用力很大.根据其特点知无论碰撞发生时两物体组成的系统合外力是否为零，动量都是守恒的. 要点提炼 三种碰撞类型及满足规律 (1)弹性碰撞 动量守恒：m1v1＋m2v2＝ 机械能守恒： m1v ＋ m2v ＝ (2)非弹性碰撞 动量守恒：m1v1＋m2v2＝ m1v1′＋m2v2′ m1v1′2＋ m2v2′2 m1v1′＋m2v2′ 机械能减少，损失的机械能转化为 ，即|ΔEk|＝ ＝Q (3)完全非弹性碰撞 动量守恒：m1v1＋m2v2＝(m1＋m2)v共 碰撞中机械能损失 ， 即|ΔEk|＝ m1v＋ m2v－ 内能 Ek初 －Ek末 最多 (m1＋m2)v 例1　两个质量分别为300 g和200 g的物体在无摩擦的水平面上相向运动，速度分别为50 cm/s和100 cm/s. (1)如果两物体碰撞并结合在一起，求它们的末速度. 解析　令v1＝50 cm/s＝0.5 m/s， v2＝－100 cm/s＝－1 m/s， 设两物体碰撞后结合在一起的共同速度为v， 由动量守恒定律得m1v1＋m2v2＝(m1＋m2)v， 代入数据解得v＝－0.1 m/s，方向与v1的方向相反. 答案　0.1 m/s，与50 cm/s的方向相反 (2)求碰撞后两物体损失的动能. 解析　碰撞后两物体损失的动能为 ΔEk＝ m1v ＋ m2v － (m1＋m2)v2 ＝[ ×0.3×0.52＋ ×0.2×(－1)2－ ×(0.3＋0.2)×(－0.1)2] J＝0.135 J. 答案　0.135 J (3)如果碰撞是弹性碰撞，求每一物体碰撞后的速度. 解析　如果碰撞是弹性碰撞，设碰后两物体的速度分别为v1′、v2′， 由动量守恒定律得m1v1＋m2v2＝m1v1′＋m2v2′， 由机械能守恒定律得 m1v ＋ m2v ＝