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浙江省严州中学课程方案
(修改稿)
目 录
TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc450570584 一、校情分析 PAGEREF _Toc450570584 \h 1
HYPERLINK \l _Toc450570585 ㈠ 学校沿革 人文传承 PAGEREF _Toc450570585 \h 1
HYPERLINK \l _Toc450570586 ㈡ 办学现状 肩负使命 PAGEREF _Toc450570586 \h 3
HYPERLINK \l _Toc450570587 二、学校课程建设的理念、目标与特色 PAGEREF _Toc450570587 \h 5
HYPERLINK \l _Toc450570588 ㈠ 办学理念与学校特色 PAGEREF _Toc450570588 \h 5
HYPERLINK \l _Toc450570589 ㈡ 办学目标与课程特色 PAGEREF _Toc450570589 \h 5
HYPERLINK \l _Toc450570590 三、课程结构、设置与特色课程群建设 PAGEREF _Toc450570590 \h 6
HYPERLINK \l _Toc450570591 ㈠ 进德修业课程结构 PAGEREF _Toc450570591 \h 6
HYPERLINK \l _Toc450570592 ㈡ 进德修业课程设置与特色课程群 PAGEREF _Toc450570592 \h 8
HYPERLINK \l _Toc450570593 四、实施策略 PAGEREF _Toc450570593 \h 12
HYPERLINK \l _Toc450570594 ㈠ 改革课堂教学 PAGEREF _Toc450570594 \h 12
HYPERLINK \l _Toc450570595 ㈡ 指导人生规划 PAGEREF _Toc450570595 \h 13
HYPERLINK \l _Toc450570596 ㈢ 开发选修课程 PAGEREF _Toc450570596 \h 14
HYPERLINK \l _Toc450570597 ㈣ 推进选课走班 PAGEREF _Toc450570597 \h 14
HYPERLINK \l _Toc450570598 ㈤ 探索必修走班 PAGEREF _Toc450570598 \h 15
HYPERLINK \l _Toc450570599 ㈥ 完善学分认定 PAGEREF _Toc450570599 \h 15
HYPERLINK \l _Toc450570600 ㈦ 建立实践基地 PAGEREF _Toc450570600 \h 16
HYPERLINK \l _Toc450570601 五、组织保障 PAGEREF _Toc450570601 \h 16
建构“进德修业”课程 培育“力学笃行”新人
——浙江省严州中学课程方案
(修改稿)
以中国特色社会主义理论体系和习近平同志有关教育的系列讲话为统领,贯彻落实《浙江省普通高中特色示范学校建设标准(试行)》,全面实施《浙江省深化普通高中课程改革方案》,结合本校实际课程改革的实践经验,深化课程改革,构建课程体系,完善育人模式,促进学校特色化发展,特制订本方案。
一、校情分析
㈠ 学校沿革 人文传承
1901年,严州中学创建于严州府治——千年古镇梅城。学校历经百年沧桑,积淀丰厚文化底蕴。
⒈ 学堂时期(1901——1909年)。
清光绪27年(1901年),创建六睦学堂。严州知府刘宗标商请双峰书院院长王韧,依据维新变法运动“改革科举,兴办学堂”的要求,将府立双峰书院改为六睦学堂(意为睦州六县之学堂),任命王韧为堂长,立石碑《修改六睦学堂记》。六睦学堂的创建,标志现代新学开始建立,这就是严州中学的诞生。清光绪29年(1903年),改六睦学堂为严郡中学堂。
⒉ 九中时期(1909——1933年)。
宣统元年(1909年),严郡改归省立,并依据浙江省属各州郡的排列次序更名为浙江省立第九中学堂,简称九中。民国元年(1912年),根据新颁布的壬子学制改名为浙江省立第九中学校。民国16年(1927年),改名为浙江省立第九中学。1928年确立校训为:“静整敏忍”(静言思之,整齐严肃,敏而好学,忍辱负重)。
⒊ 严中时期(1933——2001年)
民国22年(1933年),更名为浙江省立严州初级中学。1936年确立的校训为:“诚朴勤俭”(诚实守信,纯朴率真,勤学笃志,克勤克俭)。1938年确立的校歌为:“严江浩浩,龙山崿崿,秀阅千岩,流观万壑,惟吾
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