建筑工程-认知实习报告 .docVIP

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建筑工程-认知实习报告

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 中南大学 建筑工程 认知实习报告 项目 建筑工程 学生姓名 杨志豪 学 院 土木工程学院 专业班级 土木1206班 学生学号 土木工程学院 2013年 9 月 9、10日 建筑工程认知实习报告 实习情况: 实习时间:2013年9月9~10日 实习地点:新校、鸟巢体育馆、铁道学院 实习内容: 9号,我们跟随老师的脚步首先在外语楼集合,看了外语楼的外部结构,然后进入到里面,看了房梁等结构。然后有看了屋檐。之后,便来到体育馆入口,听老师讲解了各种构架。最后在新校图书馆集合。10号,我们来到铁道学院,了解了各种建筑。 实习收获: 建筑工程是新建、改建或扩建房屋建筑物和附属构筑物设施所进行的规划、勘察、设计和施工、竣工等各项技术工作和完成的工程实体。是指各种房屋、建筑物的 HYPERLINK /view/.htm \t _blank 建造工程,又称建筑工作量。这部分投资额必须兴工动料,通过 HYPERLINK /view/.htm \t _blank 施工活动才能实现。显然,建筑工程为建设工程的一部分,与建设工程的范围相比,建筑工程的范围相对为窄,其专指各类房屋建筑及其附属 HYPERLINK /view/.htm \t _blank 设施和与其配套的线路、管道、设备的安装工程,因此也被称为 HYPERLINK /view/.htm \t _blank 房屋建筑工程。 实习的第一天我们并没有去工地参观现场,而是围绕中南大学新校区的建筑物进行讲解、分析。一路上老师给我们介绍了有关房建的相关知识,讲到了各类门窗的尺寸、梁的承重设计及分类、楼梯的类型及设计等等。特别是在楼梯这一点上老师给我们进行了详细的介绍。 楼梯按材料分可分为:木楼梯、钢筋混泥土楼梯和金属楼梯。而我们现在用的最多的应该是钢筋混泥土楼梯。楼梯一般由三部分组成:楼梯段(跑)、楼梯平台和栏杆扶手(栏板)。楼梯段是指设有踏步以供层间上下行走的通道段落。一个梯段又称为一跑。楼梯段上的踏步供行走时踏脚的水平部分称为踏面;形成踏步高差的垂直部分称为踢面。楼梯的坡度由踏步的高度和宽度形成。楼梯平台则是指连接两个梯段之间的水平部分。与楼层标高一致的平台称为楼层平台或称为正平台,介于两楼层之间的平台称为休息平台或半平台。对于楼梯,建筑工程中对其有着非常严格的要求,集中表现在楼梯高度和宽度的设计上。宽度又分楼梯段净宽度和平台净宽度,楼梯梯段净宽度是指墙边到扶手中心线或两扶手中心线的距离。在承重方面,楼梯的承重总共分为了两类:有梁支撑和无梁支撑。说到此处老师转而为我们讲起了梁的分类和作用。 梁又分主梁和次梁,主梁指的是在 HYPERLINK /view/.htm \t _blank 上部结构中,支承各种 HYPERLINK /view/.htm \t _blank 荷载并将其传递至墩、台的 HYPERLINK /view/18353.htm \t _blank 梁,次梁在主梁的上部,主要起传递荷载的作用。在主梁和次梁的交接处,可以把主梁看成是次梁的支座(固定支座)。主梁和次梁有着很大的区别,主梁除承受自重外,主要承受由次梁传来的集中荷载。另外在次梁与主梁相交处,次梁顶部在负弯矩作用下发生裂缝,集中荷载只能通过次梁的受压区传至主梁的腹部。这种效应约在集中荷载作用点两侧各0.5~0.6倍梁高范围内,可引起主拉破坏斜裂缝。为防止这种破坏,在次梁两侧设置附加横向钢筋,位于梁下部或梁截面高度范围内的集中荷载应全部由附加横向钢筋(吊筋、箍筋)承担。 除了梁与楼梯,我们还学到了一个新的名次——踢脚板,这在建筑工程上是很常见的,在我们日常生活中也是很常见的。几乎每家都会在装修的时候安上踢脚板。它是楼地面和墙面相交处的一个重要构造节点,踢脚板有两个作用:一是保护作用,遮盖楼地面与墙面的接缝,更好地使墙体和地面之间结合牢固,减少墙体变形,避免外力碰撞造成破坏;保护墙面,以防搬运东西、行走或做清洁卫生时将墙面弄脏(地脚线也易擦洗)。二是装饰作用,在居室设计中,、 HYPERLINK /view/.htm \t _blank 腰线、踢脚线(踢脚板)起着视觉的平衡作用,利用它们的线形感觉及材质、色彩等在室内相互呼应,可以起到较好的美化装饰效果。踢脚板的材料与楼地面的材料基本相同(踢脚线有瓷片的,有木制的,也有大理石的)。所以在构造上将其与地面归为一类。居室的踢脚线在墙的最下部,从地面向上12-15厘米,是墙面装饰的一部分,也是墙面与地面的分界线。踢脚板的一般高度为100-180mm。以前装修,踢

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