学前儿童卫生与保健.pptVIP

目 录CONTENTS01 学前儿童卫生与保健的含义02 学前儿童卫生与保健的基本内容 学前儿童卫生与保健的含义 学前儿童卫生与保健的含义“卫生”一词通常被理解为“干净、清洁”之意，其实它还有“能防止疾病，有益于健康”的含义；“保健”即“保护健康”。 因此，“学前儿童卫生与保健”就是从预防的角度出发，根据学前儿童身心发展的特点和规律，采取综合防护措施，提高学前儿童的身体素质，确保学前儿童健康成长。 课堂讨论你怎样理解：“学前儿童卫生与保健”？它的目的是什么？ 学前儿童卫生与保健的基本内容（一）学前儿童的生理特点与保健 学前儿童的身体正处于生长发育阶段，无论是在形态结构还是生理功能方面都具有不同于其他年龄段的规律和特点。因此，我们不能简单地将学前儿童当成“小大人”来对待，要充分认识学前儿童的生理特点，再据以采取相应的保健措施，促进其健康成长。 学前儿童卫生与保健的基本内容学前儿童的生理特点与保健（四）（一）学前儿童的心理特点与保健（三）（二）学前儿童的生理健康评价与检查学前儿童的营养与饮食管理 学前儿童卫生与保健的基本内容学前儿童生理疾病的预防和护理（八）（五）托幼机构保教活动的卫生与保健（七）（六）学前儿童意外伤害的预防与处理托幼机构的环境卫生与卫生保健制度 感 谢 聆 听 目 录CONTENTS1 运动系统2 呼吸系统3 消化系统4 循环系统5 泌尿系统 目 录CONTENTS6 神经系统7 内分泌系统8 视觉器官9 听觉器官10 皮肤 运 动 系 统第一节一、人体的运动系统二、学前儿童运动系统的特点三、学前儿童运动系统的保健 运 动 系 统运动系统在神经系统的调节下，发挥着维持人体形态、执行动作和保护内脏的重要作用。学前儿童出生后从翻身、直坐、蹒跚学步到独立进餐，每一个阶段的变化都反映了运动系统的发育。那么，学前儿童的运动系统有哪些特点？如何保护和促进他们运动系统的发育？ 学前儿童可以玩拔河游戏吗？可以跳高吗？可以穿高跟鞋吗？ 有人说：“幼儿长得快，要给他们穿大些的衣服。” 这种说法有道理吗？为什么？课前热身 运 动 系 统一、人体的运动系统骨 的 构 成骨 的 成 分骨由骨膜、骨质和骨髓构成。骨髓有红骨髓和黄骨髓两种。骨的成分（除水外）主要是有机质和无机质。1．2．（一）骨 运 动 系 统一、人体的运动系统直 接 连 接间 接 连 接以结缔组织膜或软骨直接连接，如颅骨之间的连接等；活动范围很小。又称“关节”由关节面、关节囊和关节腔构成，如肩关节等；活动范围较大。1．2．（二）骨连接 运 动 系 统一、人体的运动系统为肢体的运动提供动力，在神经系统的支配下，通过收缩和舒张牵动其附着的骨产生运动；可受人的意识支配，又称“随意肌”。（三）骨骼肌 运 动 系 统二、学前儿童运动系统的特点1．骨生长迅速但易变形2．颅骨的囟门逐渐闭合3．4．骨盆尚未定型5．腕骨尚未完全骨化6．足弓容易塌陷脊柱的生理弯曲已形成但未完全定型（一） 骨发育的特点 运 动 系 统二、学前儿童运动系统的特点 学前儿童的关节结构发育不完善，关节牢固性差，容易发生脱臼，最常见的是肘关节脱臼。（二） 关节发育的特点 天天3岁多了，虽然走路挺稳，但是上楼梯有些吃力。有一次，王老师为避免他跌倒，便提着他的左手上楼，可是刚走了一步，天天就突然大哭起来，说胳膊疼。后经医生诊断，天天的手臂出现了“牵拉肘”。评析：天天的肘关节尚未发育完善，王老师带着他上楼梯时用力提拎了他的手臂，导致了“牵拉肘”。需要注意的是，天天的肘关节请医生复位后，要注意保护，以免再次受伤。实　例　评　析 运 动 系 统二、学前儿童运动系统的特点1．3．2．容易疲劳，但疲劳感消失快大肌肉发育早，小肌肉发育晚骨骼肌的协调性和灵活性较差（三）骨骼肌发育的特点 （1）根据学前儿童运动系统的特点，判断右图中所示的做法是否正确，并说一说为什么。（2）与同桌讨论、总结学前儿童适宜做的运动和不适宜做的运动分别有哪些。成人与幼儿的游戏课　堂　讨　论 运 动 系 统三、学前儿童运动系统的保健（一）提供合理的营养营养缺乏会限制学前儿童骨骼和肌肉的生长发育；营养过剩容易使学前儿童超重，影响其关节和足弓的发育。 运 动 系 统三、学前儿童运动系统的保健（二）培养正确的姿势（1）不宜睡软床或久坐沙发，以免影响其脊柱和腿型的发育。（2）负重不要超过自身体重的八分之一，不能长时间单侧负重。（3）坐着时，要身体端正，两肩摆平，两脚自然平放在地上。 运 动 系 统三、学前儿童运动系统的保健（二）培养正确的姿势（4）站着时，要头部端正，两肩水平，两臂自然下垂，两腿直立。（5）走路时，要抬头挺胸，协调摆臂。（6）使用与身材相匹配的桌椅。 运 动 系 统三、学前儿童运动系统的保健活动类型等符合年龄特点。如多参