陕西省石泉县八年级物理下册8.1牛顿第一定律教学设计新版新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 牛顿第一定律 年级 八 科目 物理 任课教师 授课时间 课题 8.1牛顿第一定律 授课类型 新授 课标依据 2.2.5通过实验，认识牛顿第一定律。用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象。 例4 运用惯性，解释当汽车急刹车、转弯时，车内可能发生时现象。 教学目标 1、感受亚里士多德、伽利略、牛顿等物理学家对人类认知世界所作出的贡献，体会物理学科唯物、唯理的思想，培养严谨的科学态度。 2、经历并体验“阻力对物体运动的影响”这一科学探究的过程，推理、总结并认识牛顿第一定律，领悟实验过程中用到的物理研究方法。 3、通过活动体验，感知一切物体都有惯性，并能用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象，感受科学就在身边。 教学重点难点 教学 重点 1、实验探究“阻力对物体运动的影响”及推理； 2、理解记忆牛顿第一定律的内容； 3、能用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象。 教学 难点 1、实验探究“阻力对物体运动的影响”及推理； 2、理解记忆牛顿第一定律的内容； 3、能用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象。 教学媒体选择分析表 知识点 学习目标 媒体类型 教学 作用 使用 方式 所得结论 占用 时间 媒体来源 情境引入 知识技能 图片 B B 建立表象 1min 下载 阻力对运动的影响 知识技能 过程方法 图片 A D 帮助理解 5min 下载 惯性 知识技