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如何促进高中物理教学方法创新 　　摘要：随着我国教育体制改革的深入探索，高中的物理教学水平已经有了显著的提高。但是，面对着很多现实问题，一些教师也是“力不从心”。本文针对当今的高中物理教学工作进行探索，寻求如何促进高中物理教学方法的创新。 　　关键词：高中物理 教学方法 创新意识 　　物理教学注重的是理论知识在实际当中的运用，而不是单纯知识量的掌握数量。教师在教学过程中，往往忽视对学生实践能力的培养，很多学校的物理实验课程开设的也是非常有限。学生的动手能力根本无法得到加强，创新能力培养也就无从谈起。因此，教师在实际的工作中，应该从教学方法上面找问题，注重学生的实践能力培养，从而提高学生的创新能力。 　　一、准确解读新课标，促教育理念创新 　　（一） 新课程标准强调课程对学生情感、态度、价值观的培养 　　在物理课堂教学过程中，要充分注重学习的主体性学习，综合考虑学生的素质能力培养，促进其个性发展，并且实现可持续发展。在这一总体的教学目标的指导下，要将学生的学习兴趣、求知的欲望充分的调动起来。传统的教学模式往往注重的是学生知识的积累，物理规律的掌握。但是，这一学习的过程，往往是通过灌输的形式完成的。物理的学习过程本身就是比较枯燥乏味的，而且学习的难度是相当巨大的，如果课堂上教师又不能调动学生的学习兴趣，其教学效果是显而易见的。因此，教师在教学的过程中，要充分的展现物理学的