学院-党委领导班子2009年度述职述廉报告.docVIP

学院-党委领导班子2009年度述职述廉报告.doc

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学院-党委领导班子2009年度述职述廉报告

PAGE PAGE 8 如果喜欢可以尽情下载 这个是我费不少力气搜集的 党委领导班子2009年度述职述廉报告 (2010年5月) 按照省委组织部、省委教育工委文件精神,下面我谨代表学院党委班子作2009年度述职述廉报告,请予评议。 2009年适逢国庆60周年、校庆50周年,是学校在新的历史起点上谋求新发展、实现新跨越的重要之年,也是学校落实“十一五”发展目标的关键一年。一年来,学校党委以科学发展观为统领,认真学习贯彻党的十七大、十七届四中全会和国务院《关于扶持和促进中医药事业发展的若干意见》精神、省委省政府战略部署、高校党建暨高教工作会议精神,讲学习、抓方向、议大事、管全局、谋发展,促改革,强廉政,保稳定,以加强党建和思想政治工作为核心,努力提高决策水平、发展水平和领导水平,率领全校党员干部群众,团结一心,扎实工作,开拓创新,锐意进取,积极推进学校改革、建设与发展,学校各项工作取得长足进步。 一、开拓创新,锐意进取,全面加强党的建设 2009年,我们以深入学习实践科学发展观活动为契机,按照“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”的思路,扎实推进学校党建工作。 1.加强班子建设 认真贯彻落实党委领导下的校长负责制,按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,完善党委议事和决策机制。凡属学校发展规划、重大改革、人事安排、财务预算、基本建设、教育收费等重大事项,实行集体讨论决策。注重发扬党密切联系群众的优良传统,不断建立和完善党内情况通报制度、情况反映制度、重大决策征求意见制度,增强工作透明度。认真执行集体领导下的个人分工负责制,保证班子成员有职、有权、有责,大胆开展工作,班子成员既分工明确、各司其职,又相互支持、和谐协调。定期召开民主生活会,深入开展批评与自我批评活动,“班长”与班子成员之间,班子成员互相之间在工作上相互尊重、互相理解,相互信任,心往一处想,劲往一处使,领导班子整体凝聚力不断增强。 2.加强思想建设 坚持理论联系实际,不断完善校院两级中心组学习制度,积极丰富党员组织生活学习形式。我们以学习十七大、十七届三中、四中全会精神为重点,认真学习了中国特色社会主义理论体系,深入研讨了国务院《关于扶持和促进中医药事业发展的若干意见》,积极开展了向吴大观、王瑛、王彦生、沈浩等同志先进模范事迹学习的活动。通过学习,广大党员干部思想认识进一步统一,党性修养进一步提高,发展意识进一步增强。 3.加强组织建设 制定党总支和党支部目标管理及考评工作制度,坚持基层组织生活会制度和民主评议党员制度。顺利完成69个党支部的换届工作及全校112个基层党组织和2578名党员信息库建设工作,实现了党组织和党员的有效动态管理。成立新一届党校校务委员会,推进各分党校建设,党校培训工作得到了加强。大学生和青年教师积极要求进步,主动申请加入党组织,党员队伍结构不断得到优化和壮大。 4.加强制度建设 学校党委坚持以建立健全相关制度为保障,不断提高贯彻执行民主集中制的自觉性和约束力,促进决策的科学化、民主化、规范化,推进政治文明建设。积极推进党务公开、校务公开工作,不断更新内容,创新形式,调动和发挥广大教职工参与民主管理的积极性、主动性和创造性。在实践中不断完善党委会议事规则、校长办公会议事规则、干部考核奖惩机制等一系列制度,两所附院、各二级学院(部)积极推进党政联席会议制度,学校基本形成了按制度办事、靠制度管人的工作机制,用制度规范学校办学行为,确保学校办学行为始终处于公开、透明的良性循环中。? 5.加强作风建设 学校党委按照“八个坚持、八个反对”的要求,着力解决党员干部的思想作风、工作作风、领导作风和生活作风等方面的突出问题。认真落实校领导联系教学单位、联系民主党派人士制度。各级领导干部经常深入基层、深入教学第一线,加强调研,现场办公,倾听群众心声。推行校领导接待日,热情接待来访师生员工。各级党组织和广大党员吃苦在前,享受在后,坚持以身作则,求真务实,奋力拼搏,甘于奉献,在学校的改革、建设与发展中充分发挥了战斗堡垒作用和先锋模范作用。 6.加强思想政治工作 深入开展以宣传贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为中心内容的理论学习和思想教育活动,不断提高广大党员和教职医护员工的思想理论水平和职业道德修养。全面贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,坚持以生为本、以德为先、全员育人的理念,扎实做好大学生思想政治工作。积极推进思想政治理论课程改革,思政工作主渠道作用进一步发挥。加强辅导员队伍建设和业务培训,提高了学生工作队伍的整体素质和业务能力。积极开展大学生心理健康教育,促成学生心理健康发展。高度重视学生就业工作和应届毕业生入伍预征工作,实施一把手工程,加强毕业生就业指导,拓宽就业渠道,2009年毕业生初

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