陕西省石泉县八年级物理下册12.2滑轮组教学设计新版新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 滑轮组 年级 八 科目 物理 任课教师 授课时间 课题 12.2滑轮组 授课类型 新授 课标依据 2.2.6知道简单机械。 3.2.4了解人类使用机械的历程。了解机械的使用对社会发展的作用。 活动建议： 查找资抖，了解人类利用机械的历程，写一篇调查报告。 教学目标 1、了解滑轮组； 2、会判断滑轮组有几段绳子承担，会画出其绕线，会判断绳子自由端与物体移动距离的关系； 3、培养学生观察生活的兴趣和探索问题的良好习惯。 教学重点难点 教学 重点 2、会判断滑轮组有几段绳子承担，会画出其绕线，会判断绳子自由端与物体移动距离的关系； 教学 难点 2、会判断滑轮组有几段绳子承担，会画出其绕线，会判断绳子自由端与物体移动距离的关系； 教学媒体选择分析表 知识点 学习目标 媒体类型 教学 作用 使用 方式 所得结论 占用 时间 媒体来源 小结 知识技能 视频 J G 回顾本节内容 4min 下载 媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例验证，建立概念；D.提供示范，正确操作；E.呈现过程，形成表象；F.演绎原理，启发思维；G.设难置疑，引起思辨；H.展示事例，开阔视野；I.欣赏审美，陶冶情操；J.归纳总结，复习巩固；K.其它。 ②媒体的使用方式包括：A.设疑—播放—讲解；B.设疑—播放—讨论；C.讲解—播放—概括；D.讲解—