薛区-长在全区教育工作会上的讲话.docVIP

PAGE PAGE 1 再接再厉 开拓创新 努力办人民需要和满意的教育 白银市平川区人民政府副区长 薛丞忠 201 同志们： 很高兴参加今天的全区教育工作会议。刚才，张局长做了很好的报告，报告在总结去年工作的同时，客观分析了当前全区教育工作存在的突出问题，对今年的教育工作做了详细的部署安排，重点突出，措施得力，我完全赞同，希望大家把它学习好、领会好、落实好。上午，教育局的几位负责同志就2011年的年终考核情况进行了通报，并对分管工作进行了安排。同时，教育局还与各教管中心、区属学校签订了2012年教育教学目标责任书，表彰了2011年目标责任完成、专项活动开展较好、教学质量较高的单位。在此，我代表区委、区人大、区政府、区政协向受表彰的单位表示热烈的祝贺！向一直以来辛勤工作，为全区教育事业做出突出贡献的广大教育工作者表示最衷心的感谢。下面，我就做好今后的教育工作，讲几点意见。 一、正视成绩，凝结精神，增强加快教育发展的信心 近年来，全区各级组织和广大教育工作者坚持以科学发展观为指导，大力实施“科教兴区”战略，以提高教育质量为核心，推动办学体制和教学方式改革，优化教育资源配置，积极改善办学条件，大力推进素质教育，全区教育在办学规模、办学水平、教育质量和社会效益等各个方面都取得了长足发展和进步。 一是办学条件明显改善。2007-2011年，通过政府采购，为全区部分中小学添置办公设施、教学设备仪器、电教及音体美器材等总计价值1130.19万元。争取到专项资金5371万元，区级配套资金3146万元，捐赠资金345万元，新建校舍59186平方米，改造和拆除危房37063平方米。投入423万元，为37所中小学安装了校安视频监控系统，投入468万元为兴平小学等铺设人造草坪操场35744平方米。全面完成2008年以前标准的学校危房改造和区三中、宝积中学、复兴中学、向阳小学、王家山小学等改造任务。农村中小学校园美化深入推进。 二是教师素质较大提升。近五年，通过构建教师专业化发展机制，多渠道引进人才，补充教师330人（其中，研究生3人，本科243人，专科84人），教师队伍不断充实，专业结构不断优化。实施了名师、名校长、骨干教师培养培训工程，模范带头引领作用得到较好发挥。完善激励机制，设立专项基金，极大地调动了广大教师的积极性，创新进取意识不断增强。通过“阳光选调”教师，引导广大农村教师集中精力投入教学工作，不断提高农村学校的教育教学质量，促进农村教育发展。着力构建教师队伍学习机制，按照“拿来主义”的思想策略，虚心学习借鉴先进的管理理念和方法，教师教育理念和教学方法进一步转变。目前，全区有陇原名师1人，省市学科带头人20人，省市骨干教师271人，区级骨干教师434人。 三是教育质量逐年提高。2011年，全区小学全科合格率达到96.7%，小学毕业升学率100%；初中应届生五科合格率37.14%，毕业率98%；普通高中招生录取2301人，录取率52%，初中毕业生89%升入高中阶段学校就读；高考二本上线人数1076人，上线率30.13%。应届毕业生高考上线率21%。高考二本上线率连续四年位居全市第一，理科平均分跃居全市前茅。民办高中教育特色明显，为社会经济发展培养了一批有用人才。 四是教育公平不断彰显。城乡义务教育免费政策全面落实，农村留守儿童、农民工子女、进城务工子女上学问题得到妥善解决。加快农村中小学寄宿制学校建设和学校布局调整步伐，教育资源进一步优化，办学水平进一步提升，城乡教育差别逐步缩小。两年来,发放高中贫困学生资助金387.1万元，资助学生5129人次；争取教育助学项目和社会捐助资金264.28万元，资助学生2286 人次。截止2011年，申请办理助学贷款大学生达到8360人次，每年新生平均贷款量达到录取学生总数的72 %左右，发放贷款4270.37万元，贫困学生上学难问题基本得到解决。 五是教育精神初步形成。2006年—2008年，白银市靖远陶瓷厂职工子弟学校、靖远电厂学校、靖远煤业公司14所职工子弟学校先后移交区政府管理。2009—2010年，企业移交学校与地方学校进行了部分整合，实现了管理模式、管理理念的融合发展。广大教育人初步融合形成了“肯于钻研、善于包容、乐于协作、甘于奉献、勇于争先”的平川教育精神，为推动平川教育事业发展提供了强大的精神动力和源泉。 二、找准差距，强化认识，增强加快发展的责任感 正确分析形势，是我们做好任何工作的前提与基础。我们既要看到全区教育事业取得的良好成绩，更要看到在发展中存在的突出问题。当前，我区教育的总体状况是“小而不强”，发展不够科学。主要表现在：一是教育“有学上”的问题基本解决，但“上好学”的问题比较突出，全区教育整体发展不均衡，高中带动效用不明显，区域之间、学校之间，特别是城乡之间教育资源和