衡水市-小学标准化实验室检查细则.docVIP

衡水市小学标准化实验室评估细则（试行） 项目 验收内容 评估标准 评分办法 2-3个平行班 4-5个平行班 6-7个平行班 8个平行班 功能与要求 实验 人员 （10分） 配备数量（5分） 1名兼职 1名专职 不合要求不得分。 任职条件（5分） a)中专以上学历； b)小教三级以上职称。具备条件之一即可。 实验 用房 （共55分） 实验 用房 （共55分） 科学 教室 /科 学活 动室 （10分） 个数 （6分） 1 1-2 2-3 3 a)能够满足实验教学要求，为学生创设科学氛围，有利于进行科学探究，体验科学过程，方便开展科学活动。 b)应努力为学生自行完成科学信息查询和开展科学实验活动创造条件。 2—5轨缺1个扣6分，面积少5m2扣2分，扣完为止； 6轨及以上缺1个扣3分，面积少5 m2扣2分，扣完为止。 面积 （4分） 使用面积不小于86m2 或生均使用面积不小于1.91m2 仪器室 （10分） 个数 （6分） 1 1-2 2 2 a)存放实验仪器和实验药品。 b)药品柜应采取防潮、通风及安全等措施。 2—5轨缺1个扣6分，面积少5 m2扣2分，扣完为止； 6轨及以上缺1个扣3分，面积少5 m2扣2分，扣完为止。 面积 （4分） 不小于43m2 实验 员室 （5分） 个数 1 1 1 1 实验员办公场所。 不合要求不得分。 面积 人均使用面积不小于6m2 准 备 室 （5分） 个数 （3分） 1 1 2 2 a)进行实验的准备和简单的仪器维修。 b)应邻近科学教室和科学活动室。 2—5轨缺1个扣3分，面积少5m2扣1分，扣完为止； 6轨及以上缺1个扣2分，面积少5 m2扣1分，扣完为止。 面积 （2分） 不小于18m2 生物园地 （5分） 个数 1 1 1 1 用于进行种植、饲养等。 不合要求不得分。 建 筑 要 求 （8分） 地面 各室与走廊的地面不宜设台阶。地面应防尘易清洁、耐磨、防滑；应耐酸碱腐蚀；应设地漏。 一项不合要求扣2分，扣完为止。 门窗 应根据人流安全疏散的要求设置后门，门洞的宽度不应小于1000mm，门扇上宜设观察窗，门框上部设采光通风窗。科学教室的窗台适宜高度800mm～900mm，科学教室的窗间墙宽度不应大于1200mm。门窗开启后不应影响室内空间的使用和走廊通行的便利与安全。 综合布线系统 室内有水源、电源的应设总控制阀。科学教室内电源插座与照明用电应分路设计、分别控制。新建科学教室应预留综合布线系统的竖向贯通井道及设备位置。 用电负荷 科学教室用电负荷的设计应兼顾现代化教学设备及仪器设备增多的需要。 环 境 要 求 （12分） 采光 照明 1.应保证科学教室教学用房最佳建筑朝向，避免室内直射阳光。主要采光面应位于学生座位左侧。准备室应至少有一个向阳的窗户，存放生物标本的仪器室宜为北向布置。 2.实验台面的平均照度应符合GB 50034的有关要求不低于3001x，其照度均匀度应符合GB 5700的要求，不应低于0.7。3.灯具悬挂高度距实验台面不应低于1700mm，不宜用裸灯。 一项不合要求扣2分，扣完为止。 遮光 窗户可装窗帘。 温度 室内设计温度应符合GB 5701的有关要求宜在16℃～28℃。寒冷和炎热地区应因地制宜地设置采暖和降温设施。 通风 换气 科学教室、准备室的换气次数应符合GB／T17226的有关要求，不低于3次／h，宜采取有各种组织的自然通风措施，使室内二氧化碳浓度低于1.5‰。 环保 1.室内环境噪声不大于65dB。2.新建、改建、扩建科学教室及附属用房时，甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染应符合相关标准中的限量值。 安全 各室应配备有效的消防设施。 固定 设施 （10分） 书写板 书写板下沿与讲台面的垂直距离宜为850mm～1000mm。 一项不合格扣2分。 讲台 两端与书写板竖直边缘下延长线的水平距离不应小于200mm，宽度不应小于650mm，高度宜为200mm。 电源 科学教室电气线路应采用防火要求的暗敷配线方式，安装自动断电保护器，应有可靠的接地措施。 水源 各室应设给排水设施，宜设水槽和拖把池，排水口应有水封装置。 通讯 可根据实际情况设一处或多处网络接口。 实验 室设备 （20分） 实验台（3分） 实验台生均有效操作面积不小于550mm×500mm，外观应平整、无明显缝隙，若采用封边处理的，封边条不应有脱胶、鼓泡。实验台应有良好的稳定性。前沿可设高约50mm的围板，延伸到两侧的围板长应不大于150mm。铺设有管线到桌的实验室，实验台与地面间应采取固定措施。 按对应小项扣分。 演示台（1分） 尺寸不小于(L×D)1400mm×700mm，外观应平整、无明显缝隙，若采用封边处理的，封边条不应有脱胶、鼓泡。应有良好的稳定性。 准备台（1分） 尺寸不小于(L×D)