综合实践活动教学-设计模板.docVIP

选题原则 湖南省永州市新田一中 谢海宾 一、基本说明 1教学内容所属科目：研究性学习 2年级：高二 3所用教材出版单位：湖南省教育科学研究院与上海科技教育出版社合编 4类型： 课堂教学设计 5学时数： 45分钟 二、活动设计 1、活动背景：综合实践必修模块“研究性学习”第一章第二节《选题原则》主要阐述了研究性学习选取研究题目过程中应遵循的原则(生活性、现实性、可行性、科学性、创新性、安全性)以及选择确定课题时应全面考虑各原则之间的关系。本节内容是全章的重点。 2、活动目标： 知识与技能：通过我县“青去公园和双碧广场”休闲娱乐健身中心的教学全面理解选题原则。培养学生的独立思考能力和创新能力,培养学生的团队意识及学会与他人交流观点的能力。 过程与方法：通过小组讨论、竞答等方式，让学生从中建构选题原则。 情感态度与价值观： a、通过师生、生生互动和典型案例的分析，增强对技术设计中人文因素的理解，创新意识以及对个人、社会、环境的责任心。 　　 b、通过对自己和他人作品的分析评价，对设计的一般原则形成全面的、联系的辨证观。 3、活动分析： 教学重点： a、对选题的原则及其关系的理解。 b、通过具体案例及课题来加深对选题原则的应用。 教学难点： 全面考虑各个原则来选择、确定课题。 4、活动策略：在本节的教学中，教师将采用“主导—主体”的设计模式，引导学生进行自主