邢燕-守住平凡做幸福教师.pptVIP

 批评学生要有技巧缓:批评学生要选择适当的时间、地点避:批评学生要注意保护其自尊心绕:尽可能从侧面间接批评学生冷:“对不听话”的学生，外表上故意冷淡  2016 班主任一日工作 * 超链接《雄鹰再生》 * * 守住平凡做幸福的教师 北京市海淀区七一小学 邢艳 你嘴上说的 80% 别人听到的60% 别人听懂的40% 别人行动的20% 你心里想的100% 沟通 漏斗 沟通是现代人最基本的生存方式之一。它准确地反映出了沟通的重要,尤其是对于从事语言工作的教师来讲,沟通的作用就更明显了。 父亲丢了块表，他抱怨着翻腾着四处寻找，可半天也找不到。等他出去了，儿子悄悄进屋，不一会找到了表。父亲问：怎么找到的？儿子说：我就安静的坐着，一会就能听到滴答滴答的声音，表就找到了。 启示： 我们越是焦躁的寻找，越找不到自己想要的，只有平静下来，才能听到内心的声音。 说文解字：妙谈“混”的最高境界 混 “日”子是“比”出来的。 一点：要一点良好心态的水位； 一点：要一点拼搏抗争的水准； 一点：还要一点道德修养的水平。 工作中心态很重要！ 班主任是什么样的“人” 班主任的自嘲 班主任＝学科老师 +保姆（学生的生活也是我们工作的范畴） +代课老师（语文、数学、英语、体育、音乐等） +警察（破案） +法官（评理） +赤脚医生（轻伤处理、重伤送医院） +教练（运动会前） +艺术指导（文艺演出前） +铁人（只要能爬起来就上课，因为没人给你代课） +户籍警（招生或毕业生分配时） 学者的思考 老教育家于北辰：“天下之主任多矣！”而班主任则是“极重要、极普遍、极伟大的主任”。 [美]著名教育心理学家吉诺特：“在学校当了若干年教师之后，我得到了一个令人惶恐的结论----教育的成功与失败，我是决定性因素。身为教师，我具有极大的力量，能够让孩子们活得愉快或悲惨；我可以是制造痛苦的工具，也可能是启发心灵的媒介；我能让学生丢脸，也能让他们开心，能伤人也能救人。” 班主任是学生的精神关怀者 2014年第三十个教师节来临之际，习近平总书记来到北京师范大学,并在与师生代表座谈时发表重要讲话。 做好老师要有理想信念， 做好老师要有道德情操， 做好老师要有扎实学识， 做好老师要有仁爱之心。 做四有好老师 每位教师要不断提升自身道德修养。 古诗云： “细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。” “随风潜入夜，润物细无声。” 高尔基曾说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”爱，是通往教育成功的桥梁，也是一条基本的教育原则。 教育，应该让孩子看得见，感受得到。 “不许……” 是最大的诱惑 有一种教育叫陪伴成长 根据学生年龄特点制作评比表 做班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是言谈还是行为，都会对学生产生很大的影响。 班主任在哪里？ 七到位 1．早操、广播操、眼保健操 2．升旗仪式 3．科任课的关注 4．值日卫生 5．班会、级会、校会、班主任培训 6．学校组织的各级各类集体活动 7．课间巡视 2016 班主任一日工作 * 超链接《雄鹰再生》 * *