九年级生物下册 绿色植物导案（无答案 鲁教版.docVIP

PAGE PAGE 3 生物圈中的绿色植物 学习目标： 1、说出藻类、苔藓、蕨类植物的主要特征。 2、用学过的知识解释日常生活常见的现象。 学习重难点：藻类、苔藓、蕨类植物的主要特征。 学习过程： （一）自主复习，温故知新： 1、“西湖春色归，春水绿于染”是因为春天气温升高，____________大量繁殖。 2、藻类植物无_________的分化，苔藓植物有了_________的分化，但茎中没有_______，叶中没有_______，且没有真正的_____，所以植株长的矮小。 3、______植物可以检测空气污染的指示植物，因为___________________________。 4、蕨类植物长得比苔藓植物高大因为蕨类植物有了真正的______，且根茎叶中有了专门的_________，因此植株长的高大。 5、古代的_______植物是重要的成煤植物。 6、肾蕨叶的背面有一些褐色的斑块隆起，这里面是它们的_______。藻类、苔藓、蕨类植物都不结种子，它们靠_______繁殖后代，称为孢子植物。 7、菜豆种子的结构包括_______和________，其中，主要部分是______，______是幼小的生命体，包括______、______、______、______。 8、菜豆种子的营养储存在______里，胚芽将来发育成______，胚根发育成______。 9、玉