高分子材料与工程专业培养计划-南昌航空大学飞行器工程学院.DOCVIP

本科培养方案 （2015版） 专业代码 082004 专业名称 飞行器动力工程 专业负责人签字 年 月 日 学院院长签字 年 月 日 教务处长签字 年 月 日 主管校长签字 年 月 日 二o一四年六月 飞行器动力工程专业学分制本科培养方案 一、培养目标及基本要求 培养目标：培养具有良好的科学素养、文化素养和工程素养，具有高度的国家意识和社会责任感，系统地掌握航空航天专业基础知识、基本理论和基本技能，富有很强的创新意识、团队合作精神和工程实践能力，能够在航空航天及相关领域从事技术研发、工程管理、科学研究和教育教学等工作的优秀工程技术人才。 基本要求：本专业学生主要学习飞行器动力装置原理及结构设计、控制系统原理及设计等方面的基础理论和专业知识，并通过严格的实践性教学环节及系统的科技创新训练，具备运用所学知识、技能，分析和解决飞行器动力工程实际问题的能力及创新意识。 毕业生应具有以下素质、知识和能力： 1、具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的理想、事业心和责任感，理论联系实际、实干创新的精神和勤奋、团结协作的品质与健全的人格、良好的社会公德和职业道德。　　 2、掌握飞行器动力总体设计的基本理论和基本知识、飞行器动力结构设计与强度分析的方法和实验方法、飞行器动力控制系统的设计方法和测试方法； 3、具有飞行器动力工程专业基本工程能力； 4、了解飞行器动力的理论前沿、应用前景和发展动态； 5、具有一定的人文社会科学知识的修养，具有一定的组织管理能力和社会活动能力。 6、具有较强的学习能力、语言文字表达能力和计算机应用能力；掌握一门外国语，具有一定的听、说、读、写、译能力，能比较顺利地阅读本专业的外文资料。 7、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 8、具有健康的体魄和健全的心理素质，达到大学生健康体质标准。 二、主干学科 航空宇航科学技术、动力工程及工程热物理、力学。 三、专业主干课程 航空发动机原理、气体动力学、传热学、自动控制原理、航空发动机结构、工程热力学、航空叶片机原理与燃烧、动力机械测试技术。 四、主要实践性环节 金工实习、机械设计课程设计、电工实习、专业综合实验、科技创新与素质拓展训练、专业综合实训、专业课程设计、毕业设计。 五、标准学制及授予学位 标准学制：四年 授予学位：工学学士 六、本专业培养方案主要特色 专业培养方案中本着立足航空，情系国防，注重实践，着力培养大学生工程应用能力出发，根据航空企事业、部队、民航以及科研院所的工程需求，在培养过程中注重结合航空工程实际、注重理论与实践相结合，注重培养学生在航空发动机的测试、试验及发动机工作过程性能仿真分析的应用能力。 七、毕业学分要求： 170学分 八、课程体系、学分分布表 类别 学期 课程类型 一 二 三 四 五 六 七 八 合计 学分 通识教育平台课程（必修） 10 9.5 6 10 1 1 37.5 通识教育平台课程（选修） 1 1 1 1 1 1 6 学科基础平台课程（必修） 10 9 13.5 13 4 49.5 专业核心课程（必修） 1 11.5 6 18.5 专业方向课程（必修1） 7.5 4 （11.5） 专业方向课程（必修2） 2 1 7 2 （12） 专业任选课程（选修） 2 6.5 21.5 方向一至少选修14；方向二至少选修13.5 课内实践 2 3 2 2 1 3 14 27 课外实践 1 1 1 1 1 1 6 合计 22 21.5 24.5 27.5 24.5 31 32.5 14 170 注：方向1选修课程是在专业任选课程和专业方向2课程中选修至少14学分；方向2选修课程是在专业任选课程和专业方向1课程中选修至少13.5学分 九、飞行器动力工程 专业教学计划进程表 课程 类型 课程性质 课程 编号 课程名称 学分 学 时 其中 考核S/C 各学期课内学时 讲授 实验 上机 实践 一 二 三 四 五 六 七 八 平台 通 识 教 育 平 台 课 程 必修 1301001 1301002 形势与政策 Position and Policy 2 32 32 C 16 16 1301003 思想道德修养与法律基础Morals Ethics Fundamentals of Law 3 48 32 　 　 16 C 32　 　 　 　 　 　 　 1301004 马克思主义基本原理Theory of Marxism 3 48 3