法学类本科培养方案.PDFVIP

学类本科培养方案 （2018 ） 杭州师范大学教务处编印 2018 年8 月 法学专业本科培养方案 一、培养目标（指标点分解） 本专业培养拥有坚定的法律信仰和高尚的职业道德 【目标 1】，具有扎实的法学理论功底 【目标2 】 和丰厚的人文社科知识及必要的自然科学知识 【目标3 】，养成良好的法律思维【目标4 】，掌握一定的法 律职业技能 【目标5 】，富有创新精神【目标6 】，能够胜任在国家机关、企事业单位和社会团体等从事法 律工作的高层次应用型法律人才和具备一定研究能力 【目标7 】的创新型复合人才。 二、毕业要求 学生通过学习法理学、宪法、法制史、刑法、民法、诉讼法等方面的基本理论和基础知识，接受系统 的法律思维和法学方法训练，掌握法学主要分析工具，初步具备法律分析研究和法律实务操作的能力。 通过专业学习，毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质： 1.较好地掌握法学基本理论知识，熟悉相关法律法规，了解学科前沿动态。 2.具有丰厚的人文社科知识，初步涉猎相关自然科学知识，能够理解用于分析和解决法律问题的跨学 科跨领域的知识和方法。 3.具有良好的法律思维能力和较强的思辨、表达能力，能够运用所学知识分析和解决实际问题，具有 创新精神，具有从事法学研究的基本潜质。 4.掌握一定的法律职业技能，能够胜任法律实务工作。 5.具有坚定的法律信仰、崇高的道德品质和强烈的社会责任感。 6.具有较强的社会交往能力、良好的心理素质和身体素质。 7.熟练掌握一门外语、熟练运用计算机。 三、“培养目标-毕业要求”“和“毕业要求-课程体系”对应矩阵 （一）“培养目标-毕业要求”对应矩阵 目标1 目标2 目标3 目标4 目标5 目标6 目标7 毕业要求1 ● ● ● 毕业要求2 ● ● 毕业要求3 ● ● ● 毕业要求4 ● ● 毕业要求5 ● ● 毕业要求6 ● 毕业要求7 ● ● （二）“毕业要求-课程体系”对应矩阵 （以关联度标识，课程与某个毕业要求的关联度 据该课程对相应毕业要求的支撑强度来定性估计， H ：表示关联度高；M ：表示关联度中；L ：表示关联度低。） 1 毕业要求 课程性质 课程名称 1 2 3 4 5 6 7 思政类 H M 军体类 H 识必修课 外语类 M M H