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导言 精神卫生呈现几大特点 由于社会的发展和人类的进步,人们对物质生活和精神生活的需求越来越高,那么在追求各种需要满足的过程中,比如...... 导致种种压力粉至踏来, 以致各种心理应激事件的频繁发生精神疾病(心理疾病)发生率呈现逐年上升趋势。21世纪已经成为一种常见病、多发病、流行病。 六大特点 据专家统计调查了解到,目前我国精神卫生工作呈现以下六大特点(湘雅二医院精神卫生研究所所长:李凌江教授): 患病率高,精神疾病发病率在15‰左右,其中严重精神病发病率约1-1.5‰; 精神卫生工作不仅是医学问题,已经成为一个比较严重的社会问题,不仅影响到个人,家庭,也影响到社会; 精神疾病的防治要求政府高投入,目前越来越受到政府社会的重视; 精神卫生专业人才不足,医护人才很缺乏; 防治体系不够健全,硬件条件太差; 社会认识不足。 调查资料 1993年我国对7个地区做了精神疾病流行病学调查,显示精神障碍的时点患病率为11.18‰,终生患病率13.47‰,而各种神经症的患率则更高 在高等院校中,精神疾病是学生退学或休学的等一位原因; 据国际老年痴呆协会中国委员会提供的信息,目前我国65岁以上老年人老年痴呆的患病率高达5%,即每20个老年人中就有一个老年性痴呆患者 据专家统计,到2050年我国65岁以上老年人占到总人口的35%,而80岁以上老年人占22%,届时,将会出现每3个人中就有一个老年人的局面,老年痴呆的患病率将达到高峰。 研究表明,6-17%在综合医院反复就诊的病人所患的是精神疾病。 由于认识上的不足,许多精神疾病病人首次就诊不是到精神疾病专业机构,而是反复在综合医院转诊徘徊,由于我们医护人员精神疾病知识的缺乏,导致许多病人的漏诊和误诊,得不到及时有效的诊治,耽误病情。 基于这样一种形势,我国精神卫生事业将面临严峻的挑战,同时也给广大的精神卫生工作者带来了更加广阔的前景和机遇。 精神疾病在严重影响患者和家属生活质量的同时,也给社会生活带来了沉重的负担,是社会的一大隐患。 现在国家越来越重视精神卫生,特别是近几年相继发生的多起与精神病有关的袭击学校、幼儿园的恶性事件,更引起了政府和社会的广泛重视,“三级预防”、“重性精神疾病管理规范”等等相继出台,都将对精神卫生的发展起到一定的促进和推动作用。 事实上,社会需要大量的专业的精神科医生和护士,学习精神科护理学和了解精神疾病知识是十分必要的,学习和掌握这门科学会给我们带来更多的发展机遇和就业前景。 第一章 绪论 目标: 学习和掌握精神科护理学的概念,精神科护理学的根本任务; 精神科护理学与其它学科有什么不同? 精神疾病主要包括哪些方面? 一、什么是精神科护理学? 精神科护理学是以人类异常精神活动与行为的护理、保健、康复为研究对象的一门科学,以护理程序为核心,实施系统化整体护理,以恢复健康为目的,是护理学的一个分支。 学习精神科护理学,就是要在学习精神病学理论和护理学理论的基础上,综合医学、社会学、心理学、行为学的科学知识,解决与精神卫生有关的护理问题,为病人提供家庭化、社会化的治疗护理环境,运用治疗性关系、沟通技巧,帮助病人学习、形成健康的行为模式,增进适应社会的能力,以促进病人恢复健康,尽早回归社会。 美国关于精神科护理学定义 美国护理学会(ANA)精神科心理卫生委员会对精神科护理学也有一个定义:“精神科护理是一个专业领域,是专门研究人类行为理论的科学,也是一门艺术。其目的是预防及治疗人类精神方面的障碍,以提升社会、社区以及个人的精神状况至最佳境界。” 二、精神科护理学的根本任务是什么? 精神科护理学的根本任务:是维持与提高精神健康水平。使处于精神疾病状态下的个体,得到专业的干预、帮助、教育,解决疾病过程中的预防治疗和康复等问题。 1.研究对精神疾病患者科学护理的理论和方法,并及时运用于临床。 2.研究和实施如何接触、观察精神疾病患者的有效途径,通过各项护理操作及护理人员的语言、行为与患者建立良好的护患关系,保证护理措施的有效实施。 3.研究和实施对各类精神疾病患者的护理,对精神疾病患者的各种治疗,护理,确保医疗任务的顺利实施。 4.研究与实施怎样维护患者的权利与尊严,使其得到应有的尊重与合适的治疗;培养和训练患者生活能力,社会交往能力(特别是衰竭退化的病人-长期住院导致社会隔离),在疾病好转后能及时回归家庭与社会。 5.观察和记录的重要性问题:研究与实施怎样在精神科治疗机构中密切观察病情变化,详细记录,协助诊断、防止意外事件的发生;并为医疗、教学、科研、法律和劳动鉴定等积累重要资料。 6.开展社区及家庭的精神卫生宣教:研究与实施在患者及家庭、社区中开展精神卫生宣传教育工作,对精神疾病患者做到防治结合,医院与社区结合,为患者回归社会做出贡献。 以上是我们精神科护理学的
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