会计学课件课件ppt_1绪论.ppt

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会计学课件课件ppt_1绪论

课程介绍 《会计学原理》是一门专业基础必修课。该课程主要阐述会计基本理论、基本方法和基本操作技能。重点放在帮助初学者掌握好“三基”,为后续专业课学习奠定坚实基础。 第一章 总论 第一节 会计的基本概念链接第一节 第二节 会计目标链接第二节 第三节 会计对象链接第三节 第四节 会计核算的基本前提链接第四节 第五节 会计核算的一般原则链接第五节 第六节 会计核算方法链接第六节 第一节 会计的基本概念 会计的定义:会计是以货币为主要计量单位,并利用专门的方法和程序,对特定主体的经济活动进行完整的、连续的、系统的核算和监督,旨在提供经济信息和提高经济效益的一项管理活动,是经济管理的重要组成部分。 会计的定义包括五层含义 1.体现了会计本质:一种管理活动 2.体现了会计对象:特定主体的经济活动(资金活动) 3.体现了会计的基本特点:货币为主要计量单位;核算监督的连续性、系统性、全面性 4.体现了会计的职能:核算和监督 5.体现了会计的目标:提供决策有用的会计信息 一、会计的产生和发展 (一)会计的产生 会计的起源:社会生产实践的需要。人类要生存,就要进行生产活动, 必然会产生所费(人力、物力的耗费)与所得(劳动成果),便产生了专门记录和计算经济活动过程中所费与所得的会计。 萌芽: “刻木记数”、“结绳记事、记数”、被称为会计发展史上的原始计量与记录时代(会计的萌芽已经产生)。 文字产生以后,会计必就产生了。在我国,最早记载会计一词是西周的《周礼》,并设置了会计官员---司会。清代的学省焦循对其会计定义为:”零星算之为计,总和算之为会“。 (二)会计的发展 会计方法从不完善到逐步完善的发展。1494年,意大利数学家卢卡?巴其阿勒出版了《算术、几何与比例概要》一书,系统地介绍了威尼斯的复式记账法,并给予理论的阐述。这本书的问世,被认为是近代会计发展史上的一个里程碑。 股份制的出现:资本的所有权与经营权相分离,导致传统会计分为财务会计和管理会计,标志着现代会计的开端。 二、会计的本质 我国对会计本质的认识主要有两大观点: 管理活动论 信息系统论 管理活动论: 在80年代初,由我国会计学家杨纪婉、阎达五两位教授为代表提出的这一观点。 认为:会计本质是一种管理活动,它是通过收集、处理和利用经济信息,对经济活动进行组织、控制、调节和指导,促使人们权衡利弊、比较得失,讲求经济效益的一种管理活动。 信息系统论 80年代初,由我国会计学家葛家澍教授为代表提出的这种观点。 认为:会计首先是一个系统,会计的功能是将输入的数据转换为信息,这种信息论让货币表现为财务信息。这是一种侧重于会计程序而得出的结论。 三、会计的职能 会计的基本职能 核算职能 监督职能 核算职能 提供会计信息 会计监督职能 二者的关系 二者的关系是辩证统一的。没有会计监督,会计核算就失去存在的意义;没有会计核算,会计监督就失去存在的基础。 会计的派生职能:会计职能不是一成不变。除所将的基本职能外,会计还具有预测经济前景、参与经济决策、评价经营业绩等功能。链接第一章 第二节 会计目标 会计目标是指会计活动应达到的境地或标准。 会计目标分为基本目标和具体目标两个层次。会计的基本目标是提高经济效益,具体目标是向信息使用者提供决策有用会计信息。 会计目标的设计主要包括三个方面的问题,即:谁是会计信息使用者?会计信息使用者需要哪些信息?会计如何来提供会计信息? 会计信息使用者 1、 信息使用者需要的信息 2、 第三节 会计对象 会计的一般对象:会计对象是指会计所要核算和监督的内容。在社会主义市场经济条件下,会计的一般对象是社会再生产过程中的资金运动(一货币表现的经济活动)。 会计的具体对象:以工业企业为例,工业企业的资金运动的程序可分为资金投入,资金循环与周转和资金退出三个基本环节。(包括筹资活动、经营活动、投资活动) 会计要素是会计对象的具体化,是构成会计报表的基本框架。 企业价值运动示意图 。 G(货币资金) 会计的具体对象 会计内容的具体化——会计要素 1 什么是会计要素 语词性定义:构成会计客体的必要因素。 实质性定义:对会计事项所确认的变化项目所作的归类。(会计对象进行的基本分类) 变化项目 归类并命名 会计要素 资产 概念

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