不动美丽洋房生动爱国课堂.docVIP

不动的美丽洋房 生动的爱国课堂 上海世界小学 案例概述： 本案例的实施对象是义务教育阶段的小学生，案例主要研究的内容是老洋房里的爱国情感。学校座落的武康路上那幢幢风格各异的老洋房是中国近百年以来风云变幻的历史的再现。近几年来学校努力挖掘这样一个有着人文底蕴的环境，希望用历史的养料滋润学生，让不动的洋房成为学生们生动的课堂，并将社会主义核心价值观中的爱国教育有机的融合，通过对洋房的探踪，提升学生的爱国情感，并将爱国情感内化为对洋房文化的学习。基于各年级学生的年龄特点和认知特点,每个年级确立一栋洋房，一位伟人，一个主题，以“三个一”为主要线索，深入挖掘，旨在通过小学阶段的五年学习让孩子了解更多的洋房，体会更多的爱国情感、培养学生人文素养和树立对历史遗产的保护意识。 目标与思路： 老洋房里的爱国情感这一案例研究主要的目标是使学生通过五年小学生活的学习，了解更多的洋房，体会更多洋房所呈现的人文历史，提升学生的爱国情感。在这个基础上，深入挖掘洋房里的人文历史，将爱国情感作为一条主线索进行提炼，能够有机的结合老洋房探踪课程与社会主义核心价值观，并更好的帮助学生理解。 设计老洋房里的爱国情感这一案例，沿循的是一栋洋房，一位伟人，一个主题这样“三个一”的线索，根据每个年级的特点并结合各个年级爱国主义教育基地和武康路上的老洋房为各个年级进行遴选，确立了分年级课程体系：一年