温州市学生实践学校气象观测活动项目方法.docVIP

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  • 2018-09-13 发布于江苏
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温州市学生实践学校气象观测活动项目方法.doc

温州市学生实践学校气象观测活动项目方法

温州市学生实践学校气象观测活动项目方案 一、项目名称:气象观测 二、项目背景:初中科学教材中涉及到气象知识,有必要认识有关气象观测的器材和设备,知道有关气象数据是如何获取的,提高学生的气象科学兴趣。 项目的目标: 1、了解校园气象十大观测项目 2、学会观测空气温度、空气湿度、降水等项目,并能根据相关设备和器材读取数据 3、了解雨量器测雨量的原理 4、能根据湿度计、温度计、雨量计、气压计等得到的记录纸获取有关数据 四、 项目对象: 温州市直属、鹿城区属七年级学生 项目流程 1、教师对校园气象观测内容进行介绍、讲解等 2、将学生分为5—6人为一组 3、分批分组进行观测活动。每次安排三小组进校园气象观测站围栏里面,分三个点进行观测,安排一小组对 贴在墙壁上的记录纸进行观察,直到完成观测。 4、教师总结 六、注意事项 1、学生在气象观测过程中要严格遵守纪律,有关温度表等玻璃器材是易碎品不要用手去接触,在教师的指导下进行观测。 2、2位带队老师或班主任参与组织学生观测和维持纪律。 七、 参考资料 1、风向的观测 风向是指风吹来的方向,天气观测和预报中常用8个风向,即东、南、西、北、东北、西北、东南、西南。实际地面气象观测中用十六个方位来表示(如图一),也可用角度表示。从正北开始按顺时针方向,每隔22.5°为一

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