九年级生物下册 光合用、呼吸作用导学案（无答案 鲁教版.docVIP

PAGE PAGE 3 光合作用呼吸作用 学习目标：1.描述光合作用的概念和意义。 2.学会探究光合作用的条件和原料。 学习难点：学会探究光合作用的条件和原料。 学习过程： 一、自主复习，温故知新： 1.在“绿叶在光下制造淀粉”实验中，将植物放到黑暗处一昼夜的目的是_______________, 脱叶绿素的方法是：将叶片放到盛有________的小烧杯中，____加热，使叶片中的__________溶解到酒精中，叶片会变成_________色。 2.绿色植物利用______提供的能量，在________中合成了__________等有机物，并且把光能转变成________能，储存在_________中，这个过程就是人们常说的光合作用。 3.植物体进行光合作用的主要器官是________，而进行光合作用的部位是细胞内的_________。光合作用的表达式：________________________________。 4.植物光合作用的原料是______、_______；条件是______、_____；产物是_______、________。 5.氢氧化钠溶液的作用是能够吸收________，用它可以验证光合作用的原料是_______。 6．光合作用的实质是绿色植物通过_______，利用_______，将________转化成____________