2017年高考物理全国Ⅰ卷第23题分析与建议.PDFVIP

2017年高考物理全国Ⅰ卷第23题分析与建议 李叶贤 梅县区高级中学，广东 梅州 514011 摘 要 通过对2017年高考物理全国Ⅰ卷第23题的分析，提出物理实验教学必 须高度重视必备与核心知识的教学，建议教师要加强学生三基能力和规范作答能 力的培养；掌握物理实验主干知识；培养综合分析与知识迁移相结合的能力。 关键词: 三基能力；主干知识；综合分析；知识迁移 2017年高考物理全国Ⅰ卷电学实验第23题，注重对学生的基础电学实验知 识和物理学科素养、核心价值的考查，对学生对于实验目的、原理的理解，以及 实验数据处理方式的把握，题干信息的提取、处理和综合能力有较高要求。本题 以基础性、综合性、创新性为考查目标，试题难度分层递进，有非常好的区分度。 现结合对该题的分析及其对物理实验教学的启示进行探讨： 一、对原题的解答分析： 原题：某同学研究小灯泡的伏安特性，所使用的器材有：小灯泡 （额定电 L 3.8V 0.32A V