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- 2018-09-02 发布于天津
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进行查漏补缺.ppt
协作教研促成长,同心协力铸辉煌 十二中教育协作团队 期末复习交流会 2017年12月 期末将近。每年这个时候,是我 们老师和学生最累的时候,也是考试前最关键的时刻! 2017—2018学年度上学期期末复习 按照协作体的统一要求,考试学科在12月18日开始期末复习 2017.12.18—2018.1.8,在校时间15天(三周),个别没完成教学计划的学科根据实际情况酌情处理 【复习课—孔子观点】 “温故而知新”这一脍炙人口的哲言来自教育先贤——孔子。他告诉我们温习旧知的同时,会相应地获得新的收获。复习课是帮助学生对某一阶段所学知识进行归纳整理,使之条理化、系统化,并通过查漏补缺,进一步完善认知结构,发展知识能力。但在实际教学中,我们发现许多不尽如人意的现象:教师“炒冷饭”式的把所学过的知识再现给学生,然后采用“练习→校对→再练习→再校对”的教学方式,让学生在题海里苦战。这样的复习,教师不厌其烦,学生索然无味,教师反复强调,学生无动于衷,教师累、学生苦,收效甚微。解决这一问题的关键是要在“有效复习”上下功夫。 复习课—现代观点: 三、期末复习课的种类 ※ 小节复习 ※ 单元复习 ※ 几个单元复习 ※ 期中复习 ※ 期末复习 ※ 学段总复习 四、复习课教学的原则 1、自主性原则 2、针对性原则 3、系统性原则 4、发展性
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