长春师范学院硕士研究生课程教学大纲管理办法-山东财经大学研究生院.docVIP

PAGE PAGE 6 山东财经大学硕士研究生课程教学大纲管理暂行办法 课程教学大纲是一门课程的教学指导性文件，它规定了本课程的教学目的要求、任务、教学内容、教学进度和教学法的基本要求。课程教学大纲是教师进行教学的依据，是监督、检查和评估教学质量的依据，是学生学习成绩考核和考试命题的依据，是更好地执行培养方案的重要保障。为加强我校研究生课程教学大纲的管理，规范教学，不断提高研究生的教学质量，特制定本办法。 一、制定（修订）硕士研究生课程教学大纲应遵循的原则 1．符合培养方案要求、体现培养目标和培养规格的原则 课程教学大纲须符合培养方案的具体要求，体现本学科人才培养目标与定位的特点，明确本课程在整个课程体系中的地位和作用；要注意各课程内容的组合与衔接，有效地进行课程整合，避免彼此间的内容重复，达到课程体系的整体优化；要注重研究生课程的层次和衔接，硕士生课程应比本科生课程高出一个层次，避免重复本科阶段的知识内容，重视对学生研究能力的培养。 2．突出时代性、创新性和实践性原则 课程教学大纲须符合时代要求，反映本学科领域的基本原理、发展前沿，能够跟踪最新科学研究成果，反映新知识、新成就。力求在课程教学中贯穿“知识、能力、素质协调发展”的思想，突出培养学生的创新精神及创造能力。在课程的教学环节安排上须有所创新，要确定课程的实践性教学内容及教学手段，培养学生实践能力。 3．应符合学生实际