除去不溶性杂质除去不溶性杂质部分可溶性杂质颜色.PPT

* 导入新课 观察与思考 《鲁滨孙漂流记》的故事相信大家都已经很熟悉，俗话说：“人可一日无餐，不可一日无水”。有没有想过鲁滨孙流落杳无人烟的荒岛，他生活时只能从池塘中取得一些泥水?这些泥水可饮用吗？他能否从中提取洁净的饮用水? 1.知道纯水与天然水的区别 2.了解水的净化常用的方法，如吸附、沉淀、过滤等 3.初步学会过滤的原理及操作 4.了解自来水厂净水过程 学习目标 认知与了解 导入新课 纯水和天然水 一 讲授新课 观察与思考 1.纯水 是无色、无臭、清澈透明的液体 属于纯净物（化学符号：H2O） 自然界中的河水、湖水、井水、海水等，由于含有许多可溶性和不溶性杂质，常呈浑浊。属于混合物 2.天然水 观察与思考 下面是一杯从池塘里获得的水，如何对水进行净化？ 可溶的杂质 不溶的杂质 微生物 讲授新课 水的净化方法 二 讲授新课 实验与探究 1.静置沉淀 沉淀物 不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。 让部分不溶的杂质沉到水底。 实验与探究 2.吸附沉淀 明矾 其他常用的吸附剂：木炭 活性炭 思考：如何除去水中的沉淀？ 讲授新课 实验与探究 3.过滤 分离液体与不溶于液体的固态物质的一种操作。 要求:请根据书上75页的内容,以及实验桌准备 的仪器及药品进行过滤操作，并归纳出过滤的 注意事项 仪器及药品：烧杯3个，漏斗1个，玻璃棒1根， 滤纸一张，胶头滴管1个，天然水少许 讲授新课 实验与探究 3.过滤 讲授新课 交流与讨论 注意事项 一贴： 二低： 三靠： 滤纸紧贴漏斗内壁 滤纸边缘低于漏斗边缘 液面低于滤纸边缘 烧杯口紧靠玻璃棒 玻璃棒斜靠三层滤纸处 漏斗下端紧靠烧杯内壁 讲授新课 观察与思考 在过滤实验中，有些同学得到的液体仍然是浑浊的，请你分析一下可能的原因。 (1)滤纸破损 (2)漏斗内液面高于滤纸边缘 (3)仪器不干净 讲授新课 观察与思考 4.活性炭吸附 活性炭具有吸附作用。 活性炭不仅可以滤去液体中的不溶性物质，还可以吸附掉一些溶解的杂质，如:颜色,异味。 利用活性炭来吸附水中的杂质 讲授新课 *