新（人教版）七年级下数学分节课堂小测.doc

PAGE PAGE 19 5.1.1 相交线小测 eq \o\ac(○,1) 七年级（ ）班 姓名： 座号： 分数： 1、图中是对顶角的是( )． 图12、如图1所示，直线AB和CD相交于点O，OE是一条射线． 图1 （1）写出∠AOC的邻补角：____ _ ___ __； （2）写出∠COE的邻补角： __； （3）写出∠BOC的邻补角：____ _ ___ __； （4）写出∠BOD的对顶角：____ _． 3、如右图：直线AB、CD相交于点O,, 则　 　 ；　　 　　 4、如右图当剪子口增大１００时， 增大　　 　　 5、已知直线AB、CD交于O,OA平分，且，求 5.1.2 垂线小测 eq \o\ac(○,2) 七年级（ ）班 姓名： 座号： 分数： 1. 经过探索，我们可以发现：在同一平面内，过一点有且只有_____条直线与已知直线垂直． 2．如右图，∠1的邻补角是( )． (A)∠BOC (B)∠BOC和∠AOF (C)∠AOF (D)∠BOE和∠AOF 3．如右图，直线AB与CD相交于点O，若，则∠BOD的度数为( )． (A)30° (B)45° (C)60° (D)135° 4．如图，直线AB、CD相交于O点，∠AOE＝90°． (1)∠1和∠2互为______角；∠1和∠4互为______角； ∠2和∠3互为_______角；∠1和∠3互为______角； ∠2和∠4互为______角． (2)若∠1＝20°，那么∠2＝______； ∠3＝∠BOE－∠______＝______°－______°＝______° 5．如下图，过A点作CD⊥MN，过A点作PQ⊥EF于B． 5.1.2 垂线小测（二） eq \o\ac(○,3) 七年级（ ）班 姓名： 座号： 分数： 1、两条直线互相垂直，所得的四个角中直角的个数是（ ） A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 2、点到直线的距离是指（ ） A、直线外一点与这条直线上任意一点的距离 B、直线外一点到这条直线的垂线段的长度 C、直线外一点到这条直线的垂线段 D、直线外一点到这条直线的垂线段的长度 3、如下图，已知∠AOB及点P，分别画出点P到射线OA、OB的垂线段PM及PN． 图a 图b 4、如右图，小明从A村到B村去取鱼虫，将鱼虫放到河里，请作出小明经过的最短路线． 5、如图：O为直线AB上一点，，OC是的平分线 （1）求的度数 （2）判断OD与AB的位置关系，并说明理由 5.1.3同位角、内错角、同旁内角小测 eq \o\ac(○,4) 七年级（ ）班 姓名： 座号： 分数： 1．如图，若直线a，b被直线c所截，在所构成的八个角中指出，下列各对角之间是属于哪种特殊位置关系的角? (1)∠1与∠2是_______角；(2)∠5与∠7是_______角；(3)∠1与∠5是_______角； (4)∠5与∠3是_______角；(5)∠5与∠4是_______角；(6)∠8与∠4是_______角； (7)∠4与∠6是_______角；(8)∠6与∠3是_______角；(9)∠3与∠7是_______角。 2．如图所示， (1)∠AED和∠ABC可看成是直线_____、_____被直线______所截得的________角； (2)∠EDB和∠DBC可看成是直线_____、_____被直线_______所截得的_______角； (3)∠EDC和∠C可看成是直线_______、______被直线______所截得的_______角． 3、如图二所示， 直线AD和BC被CE所截，的同位角是 ，同旁内角是 ； 直线AB和CE被AD所截，的内错角是 ，与是