经过魏晋南北朝数百年地分裂局面之后,中国又进入隋唐这一.docVIP

中國歷史科（中四至中六） 必修部分甲部：隋唐 中國歷史科（中四至中六） 必修部分甲部：隋唐 PAGE 22 隋唐治世（1） 隋唐治世（1） PAGE 1 導論：隋唐 導論：隋唐—大分裂之後的另一個盛世 經過魏晉南北朝數百年的分裂局面之後，中國又進入隋唐這一個盛世。 開皇、貞觀、開元三朝治世 開皇、貞觀、開元三朝並稱為治世。為什麼史家會把這三朝稱為治世？究竟「治世」必須在哪些範疇具有良好的表現呢？每一個範疇又以什麼作為評價的標準／準則？史家多從經濟、文教及武功三方面探討。《管子》謂：「倉廩實而知禮義，衣食足而知榮辱。」歷朝君主在發展國家經濟的同時，亦多致力文教發展，經濟與文教遂成為評價國家興衰的重要範疇。此外，中國與少數民族邊境毗連，雙方的國力往往影響雙互關係，因此對外武功也成為衡量國力的一個重要範疇。 在經濟範疇裏，怎樣才算是有良好的表現呢？史家多從戶口是否充實，土地面積有否增加，國庫積蓄是否豐厚等來討論。至於文教方面，多從提倡學術、發展教育、整頓社會風氣等措施著眼，武功則以與外族戰爭的成敗來評定。但是，要清晰準確的釐定這些準則，卻並非易事，因為史家留給我們的史料，多數不是容易進行比較的「量化」數據，大多時候反而是難以比較的「質化」描述；即使是一些較容易進行比較的戶口、人口、可耕地、倉窖存量等資料，卻因為統計資料不完備，難以將不同朝代的情況進行比較；更困難的是，即使掌握了不同朝代的戶口、人口資料，也不能單就數字進行表面的比較而得出結論，因為要準確詮釋數據，還涉及背後千絲萬縷的歷史背景。 開皇、貞觀、開元三朝，史稱盛世。三朝除了在經濟、文教、武功均有突出的表現外，也有其獨特之處。隋國計富足，每為治史者所盛稱；貞觀一朝，君臣和洽，太宗更被視為中國歷史上最能納諫的君主；至於唐玄宗，能夠扭轉武后以來的政治風氣，把唐的國力推向高峰。 開皇、貞觀、開元三朝的治世，向為史家所盛稱。三朝致治的原因，不同學者提出不同的看法，大抵多從治國理想、人才、制度、基建等因素著眼；此外，要了解隋唐國力的發展，也不能忽視其與外族的相互關係。 對歷史人物的評價，史家往往受成王敗寇的觀念所影響。因此評價不同君主管治的好與壞，應從哪些範疇進行？隋文帝雖然結束數百年的動亂分裂局面，但由於隋國祚短促，在史家筆下不免受到苛評。唐太宗縱然骨肉相殘，且篡改歷史，但因貞觀一朝頗有治績，在歷史上卻往往以明君聖主的姿態出現。玄宗早期力矯武韋以來的亂局，使唐朝國力達至高峰，惟安史之亂起，國勢驟然中衰，其功過不易斷定。本議題期望學生能多角度探討這三位君主的得失功過。 安史之亂 有歷史學家認為，安史之亂不單是唐由盛而衰的分水嶺，甚至是改變中國歷史發展趨勢的大事。其成因究竟如何？很值得深入探討。 傳統的政治思想，以「人」為中心。認為只要領袖是聖人，官僚是君子，國家便一定會治理得好。因此以唐開元天寶期間統治班底的質素為探究對象，是了解及分析安史之亂中有關「人」方面成因的關鍵。唐玄宗、楊貴妃、楊國忠以及李林甫都是與安史之亂爆發的關鍵人物，他們在亂事的爆發上扮演什麼角色？他們應負上什麼責任？ 另一方面，天寶以後唐國勢驟衰，不少史家認為主因之一，是多種優良制度的變質。此說是否可以成立，尚待探討，但制度的變化與國家的盛衰實息息相關。兵制的變化可作為線索，切入探討安史之亂的成因。讀者據此可以了解「制度變化」與「政治發展」的相關性，從探究「制度發展」開始，進邢明白「歷史發展」的脈絡。兵制只是一個範例，一個起點。若將此推移到政治、經濟等各層面，舉一反三，自然可深入認識安史之亂。 學習重心：隋唐治世 建議 建議分析內容： 開皇、貞觀、開元三朝盛世的出現及特點。 探討問題建議： 開皇、貞觀、開元三朝在經濟、文教及武功方面有什麼特點？ 開皇、貞觀、開元盛世各有什麼特色？ 什麼原因促成開皇、貞觀、開元盛世的出現？ 探討問題建議（ 探討問題建議（1）：開皇、貞觀、開元三朝在經濟、文教及武功方面有什麼特點？ 開皇、貞觀及開元年間全國戶數、口數與耕地面積如下： 時期 戶數 口數 全國耕地面積 隋文帝開皇元年（581） 399萬餘 / / 隋文帝開皇九年（589） 670萬餘 / 1940萬餘頃 隋煬帝大業五年（609） 890萬餘 4600萬餘 5585萬餘頃 唐高祖武德元年（618） 200萬餘 / / 唐太宗貞觀四年（630） 300萬餘 / / 唐太宗貞觀十三年（639） 304萬餘 1235萬餘 / 唐玄宗開元十四年（726） 769萬餘 4141萬餘 / 唐玄宗開元二十八年（740） 841萬餘 4814萬餘 850萬頃 唐玄宗天寶十三載（754） 906萬餘 5288萬餘 1400萬餘頃 參考魏徵等：《隋書?地理志》（北京：中華書局，1973年），冊3，卷29-31，頁805-898；宋祁