DNA分子的复制我幻灯片.pptVIP

* * 第三节： DNA的复制 第三章 基因的本质 学习目标 知识目标 1.记住DNA复制的概念。 2.简述DNA复制的过程，并分析、归纳DNA复制过程的特点。 3.知道DNA复制在遗传上的意义。 能力目标 1.通过介绍半保留复制的试验，引导学生分析、比较、推理、归纳，培养科学的思维。 2.通过探讨DNA复制过程，培养学生自主探索、合作学习、分析问题、解决问题的能力。 情感目标 通过分组探究活动，培养学生的协作意识和科学态度。 思考：生物亲子代之间是通过遗传物质传递遗传信息的，那么亲代的遗传物质如何“多出一份”来传递给子代？ DNA的复制DNA的复制是指以亲代DNA为模板，按碱基互补配对的原则合成子代DNA分子的过程。即1DNA→2DNA。 新产生的DNA分子是一个全新的DNA分子吗？是否像洗相片似的，有一张底片就可以洗出许多相片来？ 复制一次 亲代DNA 子代DNA 复制一次 复制一次 一、对DNA复制的推测 1.全保留复制 2.半保留复制 3.弥散复制 沃森和 克里克 二、DNA半保留复制的实验证据 1.实验材料：大肠杆菌 2.实验方法：同位素示踪技术、 密度梯度离心法 3.实验原理： ?DNA的两条链都用15N标记，这样的DNA分子质量大，离心后应该在试管的 部。 ?两条链中都含有14N，这样的DNA分子质量最小，离心后应该