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- 2018-09-02 发布于贵州
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燕山大学-测控电路课设任务书
燕山大学课程设计(论文)任务书
院(系):电气工程学院 基层教学单位: 仪器科学与工程系
学 号
学生姓名
专业(班级)
设计
题目
用于微弱交流电压信号的精密整流电路设计
设
计
技
术
参
数
将幅值为10mV-100mV,频率为50Hz的交流信号放大并整流为0-2.5V的直流信号。其中输出的0V对应交流10mV,输出的2.5V对应交流100mV。
设
计
要
求
1:完成题目的理论设计模型;
2:完成电路的multisim仿真;
工
作
量
1:完成一份设计说明书(其中包括理论设计的相关参数以及仿真结果);
2:提交一份电路原理图;
工
作
计
划
周一,查阅资料;
周二到周四,理论设计及计算机仿真;
周五,撰写设计说明书;
参
考
资
料
1:基于运算放大器和模拟集成电路的电路设计
2:模拟电子技术;
3:电路理论
4:数字电子技术
指导教师签字
温江涛
基层教学单位主任签字
说明:此表一式四份,学生、指导教师、基层教学单位、系部各一份。
2011
燕山大学课程设计(论文)任务书
院(系):电气工程学院 基层教学单位: 仪器科学与工程系
学 号
学生姓名
专业(班级)
设计
题目
基于运算放大器的正弦波发生器
设
计
技
术
参
数
利用运算放大器产生最大幅值为2.5V,频率在100到1000Hz的正弦波
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