第7章 小学儿童的心理发展幻灯片.pptVIP

主要内容要点： 小学生学习的主要特点 小学儿童思维发展的特点； 小学儿童个性和社会性的发展； 小学生品德的发展。 小学儿童心理发展的主要特点: 心理活动的随意性和自觉性进一步提高 第一节： 小学儿童的学习 主要内容： 一、小学儿童的学习特点 什么是学习？ 学生的学习有哪些特点？ 小学儿童的学习特点 二、小学儿童的学习障碍 一、小学儿童的学习特点 什么是学习？ 对人类来说，学习就是在社会生活实践 中，以语言为中介，有目的有计划地掌握社 会和个体经验的过程。可分为：认知性学习、 运动技能性学习和情感性学习。 学生的学习有哪些特点？p253 小学儿童的学习特点p256 小学儿童的学习兴趣 学习过程→ 学习内容 不分化→ 初步分化 具体知识→ 抽象知识 小学儿童的阅读兴趣 课内阅读→ 课外阅读 童话故事→ 文艺作品→ 科技读物 小学儿童的学习态度 对教师的态度（低年级、高年级） 对集体的态度（初入学、中年级后） 对作业的态度（初入学、中高年级后） 对评分的态度（初入学、中年级后） 案例2： 志宇是不是学习障碍？ 志宇是一个六年级学生，每天按时完成作业，作业经常是优，但每次考试成绩都不理想，属于班上靠后的。他有一个毛病，一到考试就特别紧张，明明平时会做的题也不会做了，大脑一片空白，考试成绩可想而知了。 二、小学儿童的学习障碍p260 （一）学习障碍的种类p2