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需求层次理论对大学生思想政治教育的启示 NO.12 堕 TIMEEDUCATIONDecember 需求层次理论对大学生思想政治教育的启示 宋星 摘要:思想政治教育与人的需求有着密切的联系.马斯洛的需求层次理论揭示了一般人在通常情况下的需求与行为规律,对大学 生思想政治教育对策具有重要的启示作用.当代大学生的需求具有多层次性的特点,运用马斯洛的需求层次论,我们应当实事求是, 科学有序地开展大学生思想政治教育. 关键词:需求层次理论思想政治教育启示 中图分类号:G643.1文献标识码:A 1需求层次理论与思想政治教育的相关性 1.1简述需求层次理论 需求层次理论是由美国着名犹太裔人本心理学家马斯洛提 出,他认为个体成长的内在动力是动机,动机是由多种不同层次 与性质的需求所组成,而各种需求间有高低层次与顺序之分,每 个层次的需求与满足的程度,将决定个体的人格发展境界.需求 层次理论将人的需求划分为五个层次,其中底层的四种需求(生 理需求,安全需求,归属和爱的需求,尊重的需求)可称为缺乏型 需求,只有在满足了这些需求个体才能感到基本上舒适.顶部的 需求(自我实现的需求)可称之为成长型需求,因为它们主要是为 了个体的成长与发展. 1.2需求层次理论与思想政治教育理论的联系 1.2.1社会存在与社会意识的辨证关系与需求层次理论的一致 性 马克思的历史唯物论告诉我们,社会存在决定社会意识,社