2017年5月31日星期三第十四周.docVIP

2017 年 5月 31日 星期 三 第 十四 周 上午半日活动 晨间活动 1.早接待：热情接待幼儿及家长。 2.家长工作：询问幼儿在家又无异常，简单了解幼儿情况。 3.区域活动：建构区指导幼儿搭建楼房 生活指导 进餐环节培养幼儿爱惜粮食、珍惜他人劳动成果且具有责任感的良好品质。 主题名称 《当好小主人》 集 体 教 学 活 动 活动名称 健康活动《我爱讲卫生》 活动目标 1. 体验讲卫生、爱清洁带来的快乐。 2. 知道做好个人卫生能够预防和减少疾病的发生。 活动准备 如下内容的图片各1幅：小朋友肚子疼、不洗手拿东西吃、吃没洗干净的水果、吃腐烂变质的食物、乱丢垃圾引来苍蝇。 盛有清水的水盆4个。 活动过程 1.情境导入，激发幼儿的好奇心。 教师：今天我给大家带来一位新朋友，他是谁呢？ （教师在大班请一名幼儿协助完成本节活动。请新朋友跟幼儿打招呼，拉近朋友之间的距离，比如抱一抱、握握手等。与小朋友打招呼过程中请该幼儿做出突然肚子疼的症状） 教师：他肚子疼了怎么办？ （教师表现出焦急的状态，请幼儿想办法，幼儿可能会说给他的爸爸妈妈打电话、送医院、送医务室、打“120”等，结合幼儿的办法，保育员把大班幼儿送到医务室） 小结：在幼儿园生病了应该先去医务室，请保健医生及时作出诊断，严重者送医院，然后打电话联系家长。平时生病应该找医生，按时打针吃药。 2.谈话交流，让幼儿知道个人卫生直接影响身体健康。 教师：请大家猜一猜他为什么会肚子痛。 教师：怎样做一个爱干净、讲卫生的好宝宝？ 小结：只要讲卫生、爱清洁，肚子里就不会有蛔虫；垃圾不乱丢，也不会有臭味，就不能产生细菌，引来苍蝇，就能预防和减少疾病，这样我们的身体会更健康。 鼓励幼儿结合生活经验猜一猜独自痛的原因。如不洗手拿东西吃、吃没洗的水果、吃腐烂变质的食物、吃过期的食品等，边说边展示图片加深记忆，这样幼儿会更好地注意个人卫生 3.观察比较。引导幼儿观察并说出“脏”“干净”等词语。 教师：午餐时间快到了，让我们排好队，给小手洗个澡吧！ 出示4盆水，把幼儿分成三组在盆中洗手，个别幼儿会把手沾湿就直接擦手，教师进行巡视，及时指导幼儿用正确的方法洗手。 教师：瞧，这3盆水怎么了？洗过手的水和干净的水有什么不同？ 小结：我们的小手有很多细菌，只有认真地洗手，细菌才会被洗到水里，所以水会变脏，我们要勤洗手做一个爱清洁、讲卫生的好孩子。 4.讨论总结。进一步了解个人卫生的重要性。 教师：为了我们的健康，如何做好个人卫生？ 区域与自选活动 区域名称 美工区《文明天使照片展》 材料准备 活动前请幼儿和家长一起寻找身边的好人好事。文明行为等并拍摄下来，将照片带到幼儿园（也可以从报刊、图书中剪下相应的图片）。 成品、半成品的相框，各种彩纸、彩泥、麦秆、稻草、废旧材料（如：旧光盘、吸管、纸盒、果壳、彩色线、纽扣、珠子），各种粘贴工具和材料，剪刀、花刀、多形状打孔机、彩笔、抹布等。 活动目标 1. 尝试用自己喜欢的方法、喜欢的材料来装饰美丽的相框。 2.从装饰相框中产生对身边的好人好事、文明行为的敬意。 3.激发幼儿自己动手、美化生活的热情。 指导重点 1.观察感受。幼儿欣赏各种各样的美丽相框，感受用各种方法、各种材料装饰的相框的美。教师可因地制宜为幼儿提供各种制作材料。活动前组织幼儿观察提供的各种材料，想想这些材料可以怎样装饰相框。教师还可以为幼儿提供一些半成品，帮助幼儿想象制作相框的方法。 2.创意制作。幼儿自选材料进行活动。在选择材料的时候提醒幼儿注意不拥挤。教师注意观察幼儿制作情况。能力强的幼儿可选择不同的材料制作相框，并可以多做几个作品；能力中等的幼儿可用剪、贴、画的方法制作；能力差的幼儿可选用半成品制作相框。 3.欣赏展示。展示幼儿的作品，增强自信心及成功感。体验、分享自己合别人的快乐。活动结束后可用相框布置“文明天使照片展”，并将照片内容讲给小朋友听，感受身边的好人好事。 户 外 活 动 一、集体游戏 游戏名称 体育游戏：《连体人》（新授） 游戏目标 1. 学习与同伴合作共同做好一件事，体会协作游戏的快乐。 2. 懂得遵守游戏规则。 游戏准备 报纸若干、平衡木2个。 游戏玩法 请幼儿自选伙伴，两人一组。将报纸展开挖两个洞，分别套在两人的脖子上，将两人连在一起。然后两人按指定路线走、跑、走平衡木等。 游戏规则 如报纸中途撕裂则停止游戏，以报纸不撕裂者为优胜。 二、区域与自选活动 活动准备 球、毽子 、呼啦圈等 指导重点 呼啦圈 2017 年 6 月 1 日 星期 四 第 十四 周 下午半日活动 生活指导 在一日生活中对幼儿加强爱护周围环境的责任感教育。做到不乱扔废纸、垃圾