第一学期教学计划进度表格.docVIP

PAGE PAGE 26 第一学期教学计划进度表 周次 教学内容 课时数 1 画家介绍（美术欣赏） 白描花卉（临摹画） 2 盆载植物（线描写生画） 叶印（实物拓印） 1 2 3 叶印（实物拓印） 瓶花（综合拓印） 2 4 瓶花（综合拓印） 花瓶（设计） 2 5 国庆放假 6 花瓶（设计） 纸条工艺（制作） 1 1 7 塑料瓶装饰品（制作） 2 8 小挂饰（制作） 2 9 椅子（写生画） 静物（色彩写生画） 1 2 第一学期教学计划进度表 周次 教学内容 课时数 10 静物（色彩写生画） 静物写生（黑白画） 2 11 静物写生（黑白画） 风景（色彩写生画） 2 12 风景（色彩写生画） 宋体美术字（工艺） 1 13 变体美术字（工艺） 标志（设计） 1 2 14 标志（设计） 招贴画（设计） 2 15 招贴画（设计） 布袋木偶（制作） 2 16 布袋木偶（制作） （补充）摄影知识 1 17 18 画家介绍（美术欣赏） 教学目标：通过作品欣赏和画家生平简略介绍，使学生从作品欣赏中了解中国画的艺术特点，审美情趣和表现技法，学生画家为事业刻苦学习，热爱祖国的精神。 教学重点：花鸟画的欣赏，齐白石、徐悲鸿、岭南画派详讲。 教学难点：作品的内涵和表现手法。 教学过程 一、组织教学：维持纪律，稳定情绪。 二、导入新课： 复习观赏性艺术品的主要内涵，主要作用是什么进行导入，针对不少同学面对一件艺术作品不知如何欣赏，不知好在哪里的情况入手，激起学生的学习兴趣。 三、讲授新课： 1、板书课题：画家介绍（ 美术欣赏）。 2、利用幻灯、挂图指导学生欣赏：教师介绍中国花鸟的特点及表现手法（以少胜多、借物抒情、虚实葳露、笔墨技法）阐明如何欣赏中国画。启发学生表达自己对每幅画的欣赏体会及评价。教师作欣赏情况小结。并结合作品欣赏介绍作者。 3、教师重点指导学生欣赏中国及油画《田横五百土》。 4、请学生阅读第一页，第二页，第三页的文字介绍。 5、学生独立欣赏《秋色有香》、《南瓜》、《双鸭》、参考文字介绍、注解以及个人搜集的材料，留心问题并注意如下几个方面： （1）作品与作者要对上号。 （2）作品的表现方法和意境。 （3）作者的艺术风格或成就。 学生发言，教师补充。点明现代中国画是在继承传统的基础上，有着突破、创新与发展。 四、布置作业： 以200字为限，每人试析一幅中国现代美术作品。 教学后记：学生的兴趣很高。 白描花卉（临摹画） 教学目标：使学生通过自描花卉的练习，提高描线的技巧，学习用不同的线条表现对象的质感、量感。培养学生热爱祖国传统艺术的感情。 教学重点：写线的方法，技巧。 教学难点：写线的方法，技巧。 教学过程 一、导入新课：欣赏了国画，可知道齐白石的《祖国万岁》是什么画？学习国画最重要的基本功夫是什么板书课题：自描花卉。 二、宣布这节课学习内容是“白描花卉”。“白描”就是用墨线色描形象，不设颜色，是中国画的基本技法之一种，可根据教材分析，给学生简述。同时，指出这节课主题是“临摹”临是照着原作描画，摹是用薄纸蒙在原作上面描画，绘画的临摹，主要是指对着某一美术作品进行描绘。临摹是学习绘画技巧的一种方法，主要是学习前人的技法和经验。我国传统的绘画方法，就是从临摹入手，再琢步过渡到写生，即作谓“师古人”和“师造化”。在临摹过程中，最重要的是“研究”要分析，揣摩画家创作的意图和表现技巧。这一课是临摹白描花卉，我们学习研究的重点是掌握线条的技巧及表现方法。临摹的最高水平是“乱真”。 挂出花卉照片挂图，指出这是实物摄影。再挂出自己按卉照片画成的白描花卉画让学生对照欣赏。 三、教师先示范运笔的方法：通过方向、快慢、挫，提按的不同运笔，。画出不同的线条。接着将熟宣覆盖在“白描花卉”范画上面，从头画起，边画边讲白描线条的用墨运笔的特点和方法，起笔收笔，顿笔的各种变化，让学生直观学习勾画过程。 四、学生临摹：在课本的范画中，选一幅对临，或摹写，强调在临摹前，一定要仔细分析研究每一根线条的起止及运笔过程中的各种变化，才能画出原作的效果。 五、教师辅导，告诉学生不要临摹时看一笔临一笔，应理解线描是根据花卉结构，透视变化用笔的。要认真读画，心中有数，落笔大胆。 六、评讲。 使用硬笔或毛笔，画一幅白描花卉，注意用笔的变化，要表现出花、枝、叶的不同质感。 教学后记：学生的兴趣很高,能注意用笔的变化，能表现出花、枝、叶的不同质感。 盆载植物（线描写生画） 教学目标：通过盆载线描写生，继续练习写线的技巧，同时要求学生仔细观察，分析盆载的形象特征，用线描的形式把感受表现出来。 教学重点：根据实物的形象特征进行描绘。 教学难点：从主观感受出发加以提练、概括。 教学过程 一、复习旧课：什么是“白描”？运笔的方法讲究些什么？ 二、讲授新课： 1、教师利用15分钟的时间说明线描写生的作用