第四章 基于为的外部环境设计2.pptVIP

第五章 基于行为的外部环境设计 内容结构 分析城市外部空间活动的通常方法 外部空间中的行为习性 基于行为的外部空间设计建议 一、分析城市外部空间活动的通常方法：五W法 When —— 什么时间 Who —— 什么人 Where —— 什么地方 Why —— 为了什么目的 What —— 在从事什么活动 研究的目的并不在于单纯进行描述，而是要探索不同活动的时空特点及其规律，并据此提出改进外部设计的建议 （一）时间要素 分析从活动开始到结束的时间持续过程，一般需要每天固定时间和时段，并持续若干天进行观察； 平时与周末、周日可能有质的变化； 季节性的差异。——“春升夏扬秋煞冬藏” 历时性的差异：历史进程中的物质变迁。 大连五四广场的物质环境变迁以及行为模式的改变 90年代末对大连五四广场进行回访，发现80年代中期的花架、灌木、乔木和向心布置的座椅，连同老人“围圈扎堆”的活动模式都已不复存在。 广场已改建成以磨光花岗石硬质铺地为主、草地为辅，实际上白天是马路对面银行的前奏和陪衬，入夜是中年人的舞场。 与在场少数自带板凳的老人交谈，他们都能回忆起当年广场上“夕阳无限好”的盛景：唱京戏、打扑克、聊大天、带儿孙、找熟人、结新友，坐上半天也不觉得累。 大连五四广场很滑，如果滑倒摔伤了找谁负责？ （二）活动人群 首先了解从事活动的个人和群体的背景资料，如性别、年龄、职业、出行方式等，必要时还应通过问卷了解其他社会文化背景，但不应涉及个人隐私； 以特定的个人作为分析的基本单元，比较容易入手； ——“7岁男孩的一天活动”“苏州园林的游园路线” 群体可界定为出于同一行为目的，或具有同一行为倾向而聚集在一起的一群人。群体还可按人数分成以下几类： 特小群：2～3人，活动范围一般较小，动作相对较少，目的易于辨别。“占多数” ——恋爱 争斗 谈话 相骂 下棋等 小群：3～7人，活动范围较大，动作相对较多。 ——聚餐 祭祀 出游 访友 运动 小组活动 中群：7～8人以上，至数十人不等，心难齐，往往“三心二意”，易于分解为更小的群体。 ——开会 聚餐 劳动 打拳 联欢 郊游 大群：数十人至百余人不等 。“群集行为” ——上课 做操 参观 行军 祷告 特大群：百人上，有组织的活动。——候车、看球、联欢 （三）活动场所 对场所应作全面了解，包括场所本身及其周围环境的社会 —— 物质组成因素；如： 场所本身的面积大小，空间组成，总体形态以及人工和自然组成因素； 周围环境中的建筑、道路、交通、自然和社会因素，以及社会文化氛围等； 应着重了解与活动密切相关的部分，如铺地、小品、绿化、照明、室外家具、各类设施等。 （四）活动目的 目的出于动机，动机来自需要。 目的有直接和间接之分，也可能有一系列的目的，这些复杂的动机和目的是环境与行为相互作用的产物，一般较难完全了解清楚，只能适可而止。 （五）活动研究 应结合活动群体，分析群体人数、组织状态、聚集方式、活动强度、参与程度、设施使用情况、活动进程和结果。 活动的聚集方式和参与程度反映了多种多样的“众生相”。 ——主动表演（做广告 耍猴 ） ——主动参与（加入别人组织的街头舞会） ——被动参与（随人流，凑热闹） ——主动旁观（坐在台阶上观看） ——被动旁观（路过活动人群无意中一瞥） 活动类型和内容的把握还应注意潜在的因素。 活动研究的核心是综合上述五方面，了解特定群体在特定时空中的活动规律或固有模式。 活动研究的注意事项： 1）研究时，不仅要从环境心理角度考察存在哪些行为场景，更要从设计角度考察物质环境及其组成要素是否适合人的特定活动。 2）了解哪些被正常使用；哪些被使用者自行改造使用；哪些被使用者兼作它用；哪些为使用者带来不便甚至损害。—— 设施功能的多样性 关于“兼作他用” “兼作他用”现象的普遍性： 花台当作坐椅； 草地当作床铺； 雕塑当作靠背； 花池当作垃圾桶； 路牌当作晾衣架； 喷泉当作洗脚池； 台阶当作观众席…… 启示 设计人员应该从中得到启示： 鼓励合理的他用，提倡一物机动多用；防止不合理甚至有害的他用。如： 加宽花池的边沿作为“坐墙”； 提供动物雕塑供儿童抚摸或骑坐； 铺设起伏的草地供人躺卧； 设置浅水池让人濯足和戏耍…… ——分析外部空间中的活动，其根本目的在于了解人的需要和使用特点，以便改进城市外部空间的规划和设计。 二、外部空间中的行为习性 行为习性，它是人的生物、社会和文化属性（单独或综合）与特定的物质和社会环境长期、持续和稳定地交互作用的结果，几乎下意识地体现在行为中。 1. 动作性行为习性 2. 体验性行为习性 1. 动作性行为习性 （1）抄近路 （2）靠右（左）侧通行 （3）逆时针