奥尔夫音乐教学法对听觉记忆的训练幻灯片.pptVIP

奥尔夫音乐教学法对听觉记忆的训练 奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名的、影响最广泛的音乐教育体系之一，奥尔夫音乐让儿童作为演奏者参与到音乐中，与节奏、律动语言紧密联系，用最原本的音乐形式贴近儿童，培养儿童喜爱音乐的兴趣、表现和创造音乐的能力。奥尔夫音乐教育追求的不仅仅是音乐本身，二是建立在人类学基础上，用音乐手段去发掘儿童各方面的潜能，提高儿童的参与能力、专注力、感觉统和能力、听力、记忆力、任职理解能力、语言交流能力等，使之成为更自然、更健康、更完善的人 奥尔夫教学法对听觉记忆力的作用 经研究发现，音乐训练能够是儿童的听觉记忆提升20%，听觉记忆力主要指儿童能够保持并且复述所听到的内容，是学习的基础。培养听觉记忆的方法很多，例如日常活动的练习，询问儿童今天发生的事情，吃过什么东西等；将一个故事，然后询问儿童其中某些情节。但是这样的方法对儿童听觉记忆的能力起不到改善作用。奥尔夫音乐以”元素性“教学为基础，通过简单的节奏、简单的五声音阶、常用大小调等，最基本的、最朴实的方法对儿童进行音乐启蒙教育，在潜移默化中改善儿童的听觉记忆 节奏、旋律的练习 在儿童的听觉记忆训练中，运用节奏、旋律的练习可以让学生在游戏中记忆节奏、重复节奏、培养聆听和记忆的习惯。 肢体动作的表现 儿童的天性都是好动的，根据从一切儿童出发的原则，形体动作和舞蹈教学是奥尔夫音乐教学法的重要组成部分，具体的实施方法有许多，