212 解一元二次方程(第1课时)_初三数学_数学_初中教育_教育专区.pptVIP

21.2　解一元二次方程（第1课时） 九年级　上册 学习目标：1．会用直接开平方法解一元二次方程，理解配方的　 基本过程，会用配方法解一元二次方程；2．在探究如何对比完全平方公式进行配方的过程中，　 进一步加深对化归的数学思想的理解． 学习重点：理解配方法及用配方法解一元二次方程． 课件说明 　　你会解哪些方程，如何解的？ 二元、三元一次方程组 一元一次方程 一元二次方程 消元 降次 　　思考：如何解一元二次方程． 1．创设情境，导入新知 　　问题2　解方程 x 2 = 25，依据是什么？ 　　解得　x 1 = 5，x 2 = - 5． 平方根的意义 　　请解下列方程： x 2 = 3，2x 2 - 8=0，x 2 = 0，x 2 = - 2…这些方程有什么共同的特征？ 　　结构特征：方程可化成　x 2 = p　的形式， 平方根的意义 降次 　　（当 p≥0 时） 　　问题3　解方程：（x + 3）= 5． 2 2．推导求根公式 　　问题4　怎样解方程 x 2 + 6x + 4 = 0　①？ x 2 + 6x + 9 = 5　② （x + 3）= 5 2 2．推导求根公式 　　试一试：与方程　 x2 + 6x + 9 = 5　 ② 比较， 　　怎样解方程　x2 + 6x + 4 = 0　① ？ 　　怎样把方程①化成方程②的形式呢？ 　　怎样保证变形的正确性呢？