专题5小题16免疫调节.pptVIP

【解析】在体液免疫过程中，B细胞在接受抗原刺激后，再在淋巴因子的作用下，迅速增殖、分化成效应B细胞和记忆细胞；从某种细菌获得的物质乙注射到动物体后，可作为抗原使动物体产生对该细菌的特异性免疫能力。因此，选C。 【解析】细胞1、细胞2、细胞3、细胞4、细胞5分别为吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞、记忆细胞，物质a为抗体。故答案为B。 专题五 生命活动的调节 小专题16　免疫调节 1．与免疫有关的细胞 识别、呈递抗原，分化成效应T细胞、记忆细胞，分泌淋巴因子　 造血干细胞(转移到胸腺中发育) T细胞 识别抗原，分化成为　浆细胞　、记忆细胞 造血干细胞 B细胞 处理、呈递抗原，吞噬抗体—抗原结合体 造血干细胞　 吞噬 细胞 功能 来源 识别抗原，分化成相应的　效应细胞　 B细胞或T细胞　 记忆 细胞 分泌淋巴因子，与靶细胞结合发挥免疫效应 　T细胞或记忆细胞　 效应T 细胞 分泌抗体 　B细胞或记忆细胞　 浆细胞 功能 来源 续表 2.体液免疫与细胞免疫的关系 体液免疫先起作用，阻止寄生物的散播感染；当寄生物进入细胞(靶细胞)后，细胞免疫将靶细胞裂解后使抗原释放；再由体液免疫最后清除抗原 胞内寄生物 　细胞免疫发挥作用 异体组织 　体液免疫发挥作用 胞外毒素 一、过敏反应与典型的体液免疫反应 使抗原沉淀或形成细胞集团 血清、组织液、外分泌液 机体第一次接触抗原就可引发 抗原 体液免疫反应 使细胞释放组织胺，从而引发过敏反应 吸附在皮肤、消化道或呼吸道黏膜、某些血细胞表面 机体第二次接触过敏原 过敏原 过敏 反应 反应结果 抗体分布 反应时机 激发因素 二、免疫失调引起的疾病 免疫功能过弱 (1)由遗传因素引起的先天性免疫缺陷；(2)获得性免疫缺陷，如HIV病毒侵入T细胞，T细胞大量死亡，使抗原的识别、呈递发生障碍，病人几乎丧失一切特异性免疫功能 免疫缺陷病 免疫功能过强 将正常细胞视为抗原而加以排斥，从而发病 自身免疫病 具有过敏体质的人再次接触过敏原(可以是大分子，也可以是小分子)时所发生的反应 过敏 反应 基本原理 特点 类型 三、免疫预防和免疫治疗 患病后的治疗。即在人体患病条件下，通过输入抗体、胸腺素、淋巴因子等调整人的免疫功能，使机体抵抗疾病的能力增强，达到治疗疾病的目的 免疫 治疗 患病前的预防。即把疫苗接种到人体内，使人产生对传染病的抵抗能力，增强人的免疫力。通过预防接种，人们能够积极地预防多种传染病，但不能预防所有传染病 免 疫 预防 【例1】 (2011·全国卷)研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有免疫能力。则这两种物质中(　　) A．甲是抗体，乙是抗原 B．甲是抗体，乙是淋巴因子 C．甲是淋巴因子，乙是抗原 D．甲是淋巴因子，乙是抗体 【 热点考向1】特异性免疫 【答案】C 【变式1】(2011·重庆卷)某人因过量注射美容制剂而出现头昏、站立不稳等症状。经医生诊断后，医生为其注射了肉毒杆菌抗毒素进行治疗，目的是( ) A．中和体内的肉毒杆菌外毒素 B．中和体内的肉毒杆菌凝集素 C．刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用 D．刺激机体释放出淋巴因子发挥细胞免疫作用 【解析】细菌的抗毒素又叫抗体，能特异性地中和细菌外毒素(即抗原)。 【答案】A 【例2】(2011·湖南师大附中高三月考)下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是( ) 【热点考向2】参与免疫的细胞及其功能 A．细胞3起源于造血干细胞，具有分裂分化能力 B．细胞2还参与非特异性免疫，能对多种病原体 起吞噬作用 C．物质a与抗原结合后，多数情况下可被细胞1所消化 D．细胞5属于保留分裂能力的细胞 【答案】B 【变式2】(2010·泰州三市模拟)下图表示人体免疫反应的某些过程，对a、b、c、d四种细胞的判断，正确的是( ) A．a细胞具有识别特定抗原的能力 B．b细胞接受抗原刺激后能增殖分化 C．c细胞的裂解死亡属于非特异性免疫 D．d细胞通过产生抗体消灭抗原 【解析】a为吞噬细胞，b为B淋巴细胞，c为靶细胞，d为效应T细胞。 【答案】B 【例3】(2011·四川卷)下图为反射弧中神经—肌肉接头的结构及其生理变化示意图。 【热点考向3】免疫失调 (1)发生反射时，神经中枢产生的兴奋沿_____神经传到突触前膜，导致突触小泡与前膜_____，释放神经递质(Ach)；Ach与Ach受体结合后，肌膜发生________，引起肌肉收缩。 传出 融合 电位变化 (2)重症肌无力是自身免疫病，其病因是患者免疫系统把Ach受体当作抗原，使