初中数学分值分布.docx

初中数学内容（北师大版） ? 七年级： 七年级上册 ? 、七年级下册 ? 八年级： 八年级上册 ? 、八年级下册 ? 九年级： 九年级上册 ? 、九年级下册 ? 基本内容： ? 七年级上： ? 简单的立体图形（选择 3 分） ? 有理数及其运算（与实数运算相结合，不单独出题） ? 代数式求值（选择 3 分，解答 8 分） ? 平面图形及其位置关系（认识图形的基础，不单独设点考察） ? 一元一次方程（解方程的基本技能，不单独设点考察） ? 科学计数法（可能出选择或填空 3-4 分） ? 数据统计初步（主要考察统计图，与频率结合出解答题 10 分） ? 概率初步（可能选择 3 分、填空 4 分、解答 8 分，总计 10-15 分） ? ? 七年级下： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 整式的运算（为数学运算的基础，选择 3 分） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 平行线的性质（与平行四边形等结合考察，基本不单独考察） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 近似数和有效数字 （与科学计数法属同等位置， 一般这两点选其一考 察，选择或填空 3-4 分） ? 概率（为七上概率初步的延伸，可能选择 3 分、填空 4 分、解答 8 分，总计 10-15 分） ? 全等三角形 （很少出小题， 也不单独考察， 多在图形证明中涉及此点， 价值 5-10 分） ? 变量之间的关系（为学习函数做铺垫，不单独出题） ? 轴对称图形（为认识图形的基础，不单独出题） ? ? ? ? 八年级上： ? 勾股定理（为解直角三角形的基础方法，不单独设点考察） ? 实数（填空 4 分） ? 图形的平移与旋转（选择或填空 3-4 分） ? 四边形的性质探索（证明 10 分） ? 平面直角坐标系 （为数学中的基础工具， 主要考点坐标的规律， 选择 3 分或填空 4 分） ? 一次函数（单独出题选择或填空 3-4 ，或与二次函数结合在解答题中 考察，价值 3-5 分，共价值 6-10 分） ? 二元一次方程组（为数学中的基础运算，为二元一次不等式做铺垫） ? 数据的代表 （主要内容为平均数、 众数和中位数， 在统计的解答题中 设点考察，价值 3-5 分） ? 八年级下： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一元一次不等式（填空 4 分） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 分解因式（填空 4 分） ? 分式的运算（在代数式求值中考察分式，价值 4 分） ? 相似图形（主要考察相似比，选择、填空 7-10 分，图形证明中或与 抛物线相联系出题，价值 5-8 分 ? ，共价值 15-20 分） ? 数据的收集与处理 （主要内容为频数与频率， 在统计的解答题中设点 考察，价值 8-10 分） ? 证明（一） （主要内容为平行线间的性质、三角形内角和定理及外角 的性质，一般在图形证明中考察，价值 4-6 分） ? ? ? ? ? ? ? ? ? 九年级上： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 证明（二） （主要内容为线段的垂直平分线及角平分线的性质，在图 形证明中考察，价值 3-5 分） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一元二次方程（与二次函数相联系，价值 5 分） ? 证明（三） （主要内容为特殊的四边形的证明，与八上四边形性质的 探索结合，证明 10 分） ? 视图与投影（为七上简单的立体图形的拓展，选择 3 分） ? 反比例函数（与一次函数相结合出题，选择或填空 3-4 分） ? 频率与概率（在之前的基本概念的基础上加深难度，解答题 10 分） ? ? 九年级下： ? 直角三角形的边角关系（选择 3 分或填空 4 分，解答 10 分，共价值 15-20 分） ? 二次函数 （与一元二次方程、 一次函数相联系， 函数与方程互相转化， 或与求图形面积相结合，解答题 14 分） ? 圆（选择 3 分或填空 4 分，解答 10 分，共价值 12-15 分） ? 统计与概率（为初中阶段统计和概率知识的总结，解答题 10 分） ? ? 中考专题： ? 数与式 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 方程与不等式 ? 变量与函数 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 图形的认识 ? 圆 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 空间与图形 ? 统计与