【广西中考面对面 语文版】中考语文九年级总复习 积累与运用 专题七.ppt

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【广西中考面对面 语文版】中考语文九年级总复习 积累与运用 专题七

三、图表探究(近3年中2014河池、北海考查过。) 【典例剖析】 例(’13来宾)认真阅读下面材料,按照要求,完成后面的问题。 全国超市、商场的塑料购物袋使用量普遍减少了 全国主要商品零售场所塑料购物袋使用量累计减少 全国累计减少塑料消耗量 全国累计减少塑料消耗量相当于节约石油量 全国累计减少塑料消耗量相当于减少二氧化碳排放量 2/3以上 670亿个 100万吨 600万吨 约2000万吨 “限塑令”实施五年以来的主要成效 根据表中信息,概括“限塑令”实施以来所取得的成效。(不能出现数字)(3分) 【思路分析】①要根据表格的表头或图示的提示,结合题目的相关提示,弄清图文的内容指向。此题表格为“限塑令”实施五年以来的主要成效,第一行为各项消耗的减少,第二行为具体数据;②要横向、纵向比较后,再归类,结论要简洁,不要出现数字。经过比较分析表格内容后可得出结论:限塑令实行以来,全国的塑料使用量大为减少,这大大降低了石油能源的消耗,同时使二氧化碳的排放量也大为降低。 【答案及评分】限塑令实行以来,全国的塑料使用量大为减少,这大大降低了石油能源的消耗,同时使二氧化碳的排放量也大为降低。(3分) 【方法指导】 图表分析的方法如下: (1)比高低,寻规律。图表通过数字反映调查结果,能够表明变化规律的关键点则在最高与最低点上,通过抓最高值或最低值可以快速把握图表重心,明确试题的指向和要点。 (2)做统计,找走势。图表反映的只是现象的分项统计结果,试题则往往要求阐述某些规律性的结论,因此很多情况下,我们必须在图表的基础上再做一些数值上的综合统计工作,才能更好地总结出某种规律。 (3)归类别,作概括。由于图表反映的是分项统计结果,反映的类别常常比较细致,而很多时候试题的作答有字数限定的要求,如果思维局限在单纯的分条叙述上,答案往往累赘臃肿,此时就要求我们在分类统计的基础上再做一些合并同类项的工作,对答案进行瘦身。 解题步骤:图表(源信息)——观察认读——分析理解——归纳概括——文字表达 题型训练 1.(’14汕尾)阅读下面的文字,按要求回答问题。 材料一:西风东进,洋节流行,捧为时尚。据调查:在中国人喜欢的洋节中,排名前几位的是:圣诞节、母亲节、情人节、愚人节。中国人喜欢过洋节,其动机大致如下:表达感情(亲情、友情、爱情);凑凑热闹,轻松一下;为了“赶时髦”…… 材料二:中国的节日同样魅力无限——那悠久的历史与节日盛会交融在一起。如:春节团圆、除夕守岁、中秋赏月、清明踏青、重阳登高、端午赛龙舟、元宵闹花灯等。绚丽壮观、流光溢彩、妙趣横生。 用简洁的语言概括上面两则材料的主要信息。(2分) 示例 : 西方节日与我国节日备受关注。 【解析】第一则材料的主要内容是西方节日备受关注,第二则材料主要写的是我国节日也备受瞩目,把归纳的两则材料内容整合成一句话,就是此题的完美答案。 2. (’14眉山)请给下面的新闻加一个20字以内的标题,并概括这一则新闻对义务教育产生的影响。(4分) 记者从四川省教育厅获悉:从2015年起,四川将对中小学生艺术素质进行测评,测评结果记入学生成长档案,作为中考的参考依据。 今后,义务教育阶段学校要确保艺术课程课时总量,不低于国家课程方案规定的占总课时9%的下限,鼓励有条件的学校按总课时的11%开设艺术课程,初中阶段艺术课程课时不低于义务教育阶段艺术课程总课时的20%。从2015年起,开展对中小学 生进行艺术素质测评,并将测评结果记入学生成长档案,作为中考的参考依据。 (原载《人民日报》,略有删改) 标题:四川明年(2015年)起将测评中小学生艺术素质。(2分) 影响:义务教育阶段学校要确保艺术课程的开设,重视学生艺术素质的提高和测评。(2分) 【解析】第一是给新闻加标题,一般先在第一句找。新闻第一句就点明要点,“四川将对中小学生艺术素质进行测评”,即可作为新闻标题;第二问是这则新闻对义务教育产生的影响,可从第二段找,本段第一句话就说明了义务教育阶段学校要保证艺术课程课时总量和最后一句对艺术素质测评。中间是对这两句话的分析。只需要对第一句和最后一句进行总结概括即可。 3.(’14福州)阅读下面的材料,写出你的探究结果。(3分) 【材料一】潜水艇的发明者之一西蒙在自传中的第一句话就是“凡尔纳是我一生事业的总指导”;现代直升飞机发明者西科斯基的灵感源于年轻时读了凡尔纳的科幻小说《云的快船》,他经常引用凡尔纳的话“一个人可以想象任何东西,另一个人可以使之变成现实”。 【材料二

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