李广_人物形象.ppt

* 目标： 1、人物形象多角度分析 2、整合素材完善颁奖词 * 人物形象多角度分析 * 一 英勇善战、才能出众、智勇双全 * 二 忠厚老实、不善言谈、忠君爱国 * 三 体恤士卒、爱戴百姓、廉洁无私 * 四 命运不好、终未封侯、意欲难平 * * * 整合素材 为李广写颁奖词 * 一代名将，烽烟战火阻挡不了你超人的胆量。你以身作则，忠诚老实，但在历史的画卷上却印上了你悲剧式的结局。而真理都是无需证明的，真正的精彩绝不因掌声的有无而失色，一句“桃李不言，下自成蹊”让你的生命在后人的礼赞和挽歌中永远绵延。 * 作业： 1、背诵《李将军列传 · 赞》； 2、完成《导学》课后练习， 有余力同学继续完成单元练习部分及综合检测题。 3、准备《古代小说（选读）》课本。 * 史记名言 1《传》曰 “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。其李将军之谓也？ 语出《史记·李将军列传》，司马迁为人们树立了李广这个光辉形象，以身作则何其重要。《论语》里说：“在上位的人自身行为端正，不下命令事情也能实行；自身行为不正，发下命令也没人听从。”这就是说的李将军吧！ 2 新沐者必弹冠，新浴者必振衣，人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎！宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳，又安能以皓皓之白而蒙世俗之温蠼乎 语出《史记·屈原贾生列传》，这是屈原与渔夫的一段话，渔夫要屈原“与世推移”随波逐流，屈原志向高洁，表示要以死保节。我听说过，刚洗过头的人一定要弹去帽子上的灰尘，刚洗过身躯的人一定要把衣服上的尘土抖干净，人们又有谁愿意以清白之身，而受外界污垢的玷染呢？我宁愿跳入江水长流之内，葬身鱼腹之中，也不让自己的清白品德蒙受世俗的污染！” * 3 富贵者送人以财，仁人者送人以言。 语出《史记·孔子世家》，是孔子要去周王室前，老子的赠言。意思是富贵的人是用财物送人，品德高尚的人是用言辞送人。 4 一沐三捉发，一饭三吐哺，起以待士，犹恐失天下之贤人。 语出《史记·鲁周公世家》，是周公给儿子伯禽的告诫我却洗一次头要三次握起头发，吃一顿饭三次吐出正在咀嚼的食物，起来接待贤士，这样还怕失掉天下贤人。 5 其文约，其辞微，其志洁，其行廉，其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳。其行廉，故死而不容自疏。濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。推此志也，虽与日月争光可也。 * 6 智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。（司马迁《史记》）. 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行 燕雀安知鸿鹄之志哉 不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。 强弩之末，矢不能穿鲁缟 项庄舞剑，意在沛公（今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。） 人为刀俎，我为鱼肉。（如今人方为刀俎，我为鱼肉） 大行不顾细谨，大礼不辞小让。 * 14 得黄金百斤，不如得季布一诺。《史记·季布栾布列传》 15 当断不断，反受其乱。《史记·春申君列传》 16、王侯将相宁有种乎！《史记·陈涉世家》 17、韩信将兵，多多益善。《史记·淮阴侯列传》 18 失之毫厘，谬之千里。《史记·太史公自序》 *