关于开展廉洁伴我行优秀教学方案设计比赛.docVIP

关于开展“廉洁伴我行”优秀教学方案设计比赛 和“家风崇廉”书法比赛的通知 各中小学、幼儿园： 为进一步加大廉洁文化进校园力度,对教师和学生开展分层次的廉洁文化宣传教育，经研究，决定开展“廉洁伴我行”优秀教学方案设计比赛和“家风崇廉”书法比赛,现将比赛方案发给你们，请各校结合实际贯彻执行。 附件1:海曙区教育系统“廉洁伴我行”优秀教学方案设计比赛方案 附件2:海曙区教育系统“家风崇廉”书法比赛方案 2016年5月31日 附件1 海曙区教育系统“廉洁伴我行”优秀教学方案 设计比赛方案 一、比赛宗旨　 贯彻落实《宁波市关于将廉洁教育纳入国民教育体系的实施意见（试行）》(甬纪发〔2014〕3号)和《关于切实使用好廉洁伴我行丛书深入推进将廉洁教育纳入国民教育体系工作的通知》（甬教监审〔2015〕282号）文件精神，进一步推进我区廉洁教育纳入国民教育体系工作。 　 二、活动时间 　　优秀教学方案设计征集截止时间2016年9月10日。 　　三、参加对象 　　全区各中小学在职教师。 　　四、比赛事项 　　（一）内容参考 　　以廉洁为主题，参考我市编写并推广使用的《廉洁伴我行》系列丛书和其他相关资料。 　　（二）形式要求 　　采用课时教学方案设计和主题教育活动方案设计两种形式。课时教学方案设计既可以单独围绕某一廉洁教育内容展开，也可以在其他学科教学中渗透相关廉洁教育内容，但均要有明确的廉洁教育目标，较好地体现廉洁教育内涵。主题教育活动方案设计既可以围绕廉洁教育展开，也可以围绕家风建设等其他相关专题展开，要求主题突出、内容深刻、形式灵活。 　　（三）格式要求 　　课时教学方案设计参赛作品格式具体要求参照附件《“廉洁伴我行”课时教学方案设计表》，主题教育活动方案设计参赛作品具体格式参照附件《“廉洁伴我行”主题教育方案设计表》。如有教学辅助课件等，请与设计同时上交。课时教学方案设计表和主题教育活动方案设计表请按四号仿宋字体填写。 　　（四）推荐名额 　 每校推荐2~5个作品 　　（五）奖项评比 　 　本次评选，按小学、初中分别评奖，各设一、二、三等奖若干名。各学段得奖作品将择优送市参评。 　　五、注意事项 （一）各校要高度重视本次活动，精心组织，积极参与，充分调动全体教师积极性，及时将参赛优秀教学方案设计材料汇总上报。以本次活动为契机，深入开展将廉洁教育纳入国民教育体系工作，学好、用好《廉洁伴我行》系列读本，努力提高廉洁教育质量和效果。 （二）各校参赛作品由各校初评后，以校为单位在9月10日前打包通过信息平台发送至海曙区教育局纪检组宋飞老师处 ，联系电话标题应注明学校名称。如一个方案有2个以上文档，要求将所有文档打包成一个文件并以作者+题目命名。　 　 “廉洁伴我行”优秀教学方案设计参赛目录 单位名称： 序号 题目 学段 作者 作者单位 “廉洁伴我行”课时教学方案设计表 课 题 教学年级 教学内容梳理 学情分析 教学目标 教学重难点 教学准备 教学过程 板书设计 方案特色简评 “廉洁伴我行”主题教育方案设计表 主 题 参加对象 主题教育 内容介绍 学情分析 活动准备 活动目标 活动过程 方案特色简评 附件2 海曙区教育系统“家风崇廉”书法比赛方案 一、比赛宗旨 为大力弘扬中华民族优秀传统文化，汲取家规家风、乡规民约中的精华，扬真抑假、扬善抑恶、扬美抑丑，引导党员干部、教师、学生培养高尚道德情操、抵制不良风气，在全社会营造家风清廉、和睦温馨的氛围。 二、活动时间 　　 书法作品征集截止时间2016年9月15日。 　 　三、参加对象 　　 海曙区教育系统在职教师和中小学生。 四、比赛事项 （一）内容参考 ? 健康向上的家风族训、古今诗词等，可参考中央纪委监察部网站的“家书与家风”栏目。?? （二）形式要求 软笔书法作品书体不限，创作时提倡注重展览效果，作品不超过六尺整张（180cm×97cm）；硬笔书法作品提倡形式创新，书体、规格不限，长卷、册页等形式均可。草书篆书需附释文。 （三）格式要求 参赛作品须在作品背面右下角用铅笔正楷写明学校、姓名、性别、班级、手机号码等基本情况。 （四）推荐名额 　 每校推荐不超过10幅作品，要注重教师、学生作品数量均衡。 　　（五）奖项评比 　 　本次评选，按教师、学生分别评奖，各设一、二、三等奖若干名。并将优秀作品进行展览。 五、作品报送 各校参赛作品由各校初评后，以校为单位在9月15日前将参展作品报送到海曙区青少年宫，联系人：胡凯铭，联系电话地址：宁波市海曙区丰柏街21号，作品报送