高中政治 第七课 第二框《收入分配和社会公平》课件新人教版必修11.pptVIP

高中政治 第七课 第二框《收入分配和社会公平》课件新人教版必修11.ppt

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高中政治 第七课 第二框《收入分配和社会公平》课件新人教版必修11

收入分配与社会公平 第七课第二框 本课时通过视频《注重效率 维护公平》导入新课,引导学生初步认知维护社会公平的重要意义。然后通过微课来比较收入分配公平与平均主义,让学生深刻理解社会公平。再通过分析各种收入差距的表现,了解当前收入不公平的现象,进而探讨促进公平的措施。最后通过对效率与公平关系的探究,进而理解如何既促进效率提高,又保障社会公平。 ○ 理解公平以及收入分配公平的含义。 ○ 明确社会主义社会注重收入分配公平的必要性,掌握实现社会收入分配公平的要求。 ○ 了解效率的含义与意义,理解效率与公平的关系。 ○ 理解兼顾效率与公平原则的要求。 一、社会公平的重要体现 公平是什么 ? 观点一:公平就是消灭差别,有差别就不公平。人人平均、不存在差别才是公平。 观点二:公平不在于没有差别,而在于差别是否合理。如果差别给人以激励,使经济具有活力和效率,又不影响社会稳定,就是公平。 公平 相对 平等    平均 主义  收入分配 的公平 1、收入分配的公平的主要表现: 主要表现为:收入分配的相对平等 即要求:社会成员之间的收差距不能过于悬殊 要求:保证人们的基本生活需要 欧洲与日本的基尼系数大多在0.24到0.36之间,美国偏高在0.4左右,中国基尼系数为0.47。在所公布的135个国家中名列第?36位,目前我国系数仍有继续上升的趋势。 0.2以下 0.2-0.3之间 0.3-0.4 0.4-0.5 0.5以上 高度平均 相对平均 相对合理 差距偏大 高度不平均 基尼系数是衡量收入分配差异的指标 基尼系数越高,收入越大差距, 0.4就是收入差距分配的“警戒线” 2、收入分配公平的意义 (1)收入分配公平是社会主义的内在要求,是实现共同富裕的体现 (2)有利于社会的稳定,促进经济的发展,协调人们之间的利益关系 同一片蓝天下的教室 同一时代老人的生活 北京蛋形蜗居 同一片蓝天下的住所 同一片蓝天下的“儿女” 同一片蓝天下的“生活” 3、如何实现收入分配公平 (1)制度保证----坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 (2)提高“两个比重”,实现“两个同步” 同期发达国家劳动者报酬占GDP的比重为55%~60% ☆ 增加居民收入,提高居民收入在国民收入中的的比重、劳动报酬在初次分配中的比重 ☆ 努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步 财政、 税收等 在全社会范围内分配,以保证满足非物质生产部门的需要 再分配是指在初次分配的基础上,在全社会范围内继续进行的分配。 初次分配是指在创造国民收入的物质生产部门内部进行的分配。 物质生产部门生产的财富 国家收入 企业收入 居民收入 初次分配 再分配 税收等 工资 自留利润 国民收入的分配 废止农业税 (3)另一重要举措—再分配更加注重公平 2007年将在全国范围内建立农村最低生活保障制度。 《就业促进法》 《反垄断法》 ☆要加大再分配调节力度,健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制,着力解决收入差距过大问题。 ☆要规范收入分配秩序,保护合法收入,增加低收入者收入,调节过高收入,取缔非法收入。 二、兼顾效率与公平 1、效率= 资源的节约 社会财富的增加 投入 产出 (表示资源有效利用的程度) 2、提高效率意义 做大蛋糕(效率) 分好蛋糕(公平) 效率 公平 (1)一致性: 强调不同方面。注重效率就会有差距,而差距过大就会有失公平。 3、 效率与公平的辩证关系 (2)存在矛盾: 吴仁宝的话对我们处理效率与公平的关系有什么启示? 4、兼顾效率与公平的要求 ①宏观:发展社会主义市场经济,初次分配和再次分配都要兼顾效率与公平,既要提高效率,又要促进公平。 ②微观:既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊,既要落实分配政策,又要提倡奉献精神,在鼓励人们创业致富的同时,倡导回报社会和先富帮后富。 收入分配 与社会公平 社会公平的重要体现 处理好效率与公平关系 收入分配公平的含义 如何实现收入分配公平 如何正确处理两者关系 收入分配公平的意义 效率与公平的辩证关系 A.扶贫对象数量的多少,标志着治理贫困成效的大小 B.扶贫对象数量的增加,实现了人人享有基本生活保障 C.扶贫标准的提高,有利于使经济发展成果惠及更多人口 D.扶贫标准的提高,促成了合理有序分配格局的形成 1、图2是我国对农村人口的扶贫标准以及对应的扶贫对象数量的柱形图。对该图的正确解读是( ) C

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