西方经济学_微观部分_高鸿业_第四版_第1节引论--21.pptVIP

山东财政学院经济学院 张彦 微观经济学Microeconomics 教材 学习要求 作为“破冰船”式的课程，《西方经济学》是绝大多数经济类专业课程的先修课，这门课是为其他经济类专业课程提供基本理论和分析方法的。因此，在学习《西方经济学》的过程中，我们就很难得到来自其他学科的“支援”；又加上这门课的信息量十分巨大，同时课程中还大量使用初学者不太习惯的数学的和图形的分析方法，这就造成了学习过程中的诸多困难。要解决这些困难，除了认真刻苦的学习外，最重要的就是要改变那种“爬虫式”的学习方法。 什么是“爬虫式”的学习方法？就是看书时逐字逐句地看，遇到不明白的地方，就停下来想；想明白了，再往下看。 对《西方经济学》的学习，既要强调务于精熟，也要强调观其大略 学习中应注意的问题 学习西方经济学的目的在于从中得到对我国有用的知识，即学以致用。 学习时必须注意两个特点：宣扬西方国家的意识形态，总结西方国家的经验。 在市场经济之一点上有相当多的共同之处，因此对西方经济运行的经验总结和自己的方法有许多内涵是值得而必须加以借鉴的。 第一章 引论 本章提要 第一章 引论 第一节 什么是西方经济学 一、关于西方经济学 二、什么是西方经济学 二、什么是西方经济学 第二节西方经济学由来和演变 西方经济学的由来与演变：见课本P.2. 重商主义：15末-16世纪初 古典主义：经济自由主义。凯恩斯