一个苹果基础课1课时.pptVIP

按照事情的发展顺序分段（一） 按照事情的发展顺序分段（二） * 一个苹果 学 习 生 字 和 词 语 封锁 咽喉 喉咙 眼眶 晶莹 迸出 防空洞 suǒ hóu lónɡ kuànɡ yínɡ bènɡ fánɡ ǎi 矮小 学 习 生 字 和 词 语 裤子 敌人 通讯员 腿脚 呻吟 吟诗 打仗 kù dí xùn tuǐ shēn yín zhàng shèng 剩余 多音字： dàn tán 子弹 弹丸 弹弓 弹簧 弹跳 弹琴 词 语： 烟熏火燎： 翻来覆去： 比一比： 喉咙干极了，像火烧一样。 再三，一次又一次。 敌（敌人） 故（故事） 熏（熏陶） 黑（黑暗） 亚（亚军） 哑（哑巴） 矮（矮小） 委（委员） 猴（猴子） 喉（喉咙） 呻（呻吟） 伸（伸展） 剩（剩下） 盛（茂盛） 峻（严峻） 俊（俊秀） 讯（通讯） 迅（迅速） 读文思考 这篇课文是什么类型的文章？围绕什么写？你能提出哪些有价值的问题呢？ 这篇课文是一篇写事的文章，围绕一个苹果写。 问题举例： 1、这是一个怎样的苹果？ 2、苹果从哪里来的？ 3、苹果到哪里去了？ 4、为什么用苹果作为题目？ …… 这篇课文共有多少个自然段？ 可以分为几个部分呢？ 第三大段（13-15）写连长命令战士们吃苹果，可转了又一圈后还剩下了大半个。 第四大段（16）写战友的间关怀友爱深深地激动着大家。 第一大段（1-3）写火线运输员在送