高三理综12月拟考试试题（一.docVIP

PAGE PAGE 17 波峰中学2016-2017学年度高三年级模拟考试 理 综 试 卷 （一） 本卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共300分，考试时间150分钟 可能用到的相对原子质量： 第Ⅰ卷（选择题 共126分） 一、选择题（本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的） 1. 下列关于细胞结构与功能的说法不正确的是( ) A. 神经细胞轴突末梢有大量突起，有利于神经递质的释放与吸收 B. 小肠绒毛细胞膜有大量突起，有利于附着更多载体蛋白 C. 线粒体内膜向内突起形成嵴，有利于附着更多有氧呼吸酶 D. 叶绿体类囊体结构有效增大膜面积，有利于附着更多光合色素 2．树棉和草棉之间能够杂交形成F1，但F2极少见。原因是F1所结的种子通常不能萌发，或萌发后长出的幼苗很瘦弱，不久后就会死亡。下列有关描述正确的是( ) A.树棉和草棉之间能够杂交产生子代，不存在生殖隔离 B.树棉和草棉属于同一个物种 C.F1不能进行正常的减数分裂 D．F2在自然选择过程中被淘汰 3. Le基因是豌豆株高性状的决定性基因，与赤霉素合成有关，其2个等位基因（符号 T、t)只相差1个核苷酸。隐形基因t产生的酶活性（反应效应）相当于正常酶的 1/20。下列叙述中正确的是( ) A. Le基因通过控制相关酶的合成控制赤霉素合成 B TT和tt的杂交产生的一个F1植株具有的酶活性将是正常植株中酶活性的1/20 C用赤霉素处理tt植株，不能使它生长为高植株 D.突变起因于基因Le的缺失 4. 将记录仪（R)的两个电极置于一足够长的结构和功能 完好的神经表面（如图），给该神经一个适宜剌激使其产 生兴奋，可在R上记录到电位变化。下列能正确反映从 刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是( ) 5. 下列有关生物实验方法的说法不正确的是( ) A. 利用差速离心法分离多种细胞器 B. 利用类比推理法证明基因位于染色体上 C. 利用纸层析法分离叶绿体中各种色素 D.利用数学模型描述、解释和预测种群数量变化 6．右图表示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布，下列叙述错误的是( ) A．生长素主要由生长旺盛的部位合成 B. b点所对应幼苗部位的细胞体积比a点所 对应幼苗部位的细胞体积大 C. a点生长素浓度相对较高，是由于b、c点 对应的细胞合成的生长素运输到a点所致 D．若将a点对应浓度的生长素作用于d点对 应的细胞，可能会抑制d点细胞的生长 7. 实验室常根据物质分类的原则存放药品，某实验室有四个药品柜已经存放了如下部分药品，实验室新购进一些活性炭，应该将它存放在(　　) 药品柜 甲柜 乙柜 丙柜 丁柜 药品 磷酸、盐酸 烧碱、熟石灰 硫磺，红磷 镁带、锌粒 A.甲柜 B.乙柜 C.丙柜 D. 丁柜 8、下列叙述正确的是( ) A．将CO2通入BaCl2溶液中至饱和，无沉淀产生；再通入SO2，产生沉淀 B．在稀硫酸中加入铜粉，铜粉不溶解；再加入Cu(NO3)2固体，铜粉仍不溶解 C．向AlCl3溶液中滴加氨水，产生白色沉淀；再加入过量NaHSO4溶液，沉淀消失 D．纯锌与稀硫酸反应产生氢气的速率较慢；再加入少量CuSO4固体，速率不改变快 9.下述实验设计能够达到目的的是( ) 编号 实验目的 实验设计 A 证明盐酸酸性比醋酸强 用同一电路测等体积盐酸、醋酸溶液的导电性 B 证明H2CO3酸性比H2SiO3强 将CO2通入Na2SiO3溶液中 C 证明Na的金属性比Cu强 向CuCl2溶液中投入金属Na D 证明溶液中含有I- 向溶液中加入淀粉溶液 10、科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设或猜想引导下的探究肯定没有意义的是(　　 ) A．探究SO2和Na2O2可能化合生成Na2SO4 B．探究NO和N2O可能化合生成NO2 C．探究NO2可能被NaOH溶液完全吸收生成NaNO2和NaNO3 D．探究红色酚酞试液通入Cl2褪色，原因是溶液酸碱性改变或被漂白 11、【原创】如图所示，若锥形瓶内是水，分液漏斗内的液体也是水，向烧杯内滴加水时，发现U形管内液体慢慢右移，恢复到原温度后液面左边与右边基本相平，则下列说法正确的是(　　) A．U型管内液体慢慢向右移动说明将分液漏斗中的水滴入到烧杯中一定发生了化学反应 B.U型管内液体慢慢向右移动是由于锥形瓶中气体的总物质的量增大造成压强增大而引起 C.该装置中连接分液漏斗和锥形瓶的橡胶管对于上述实验现象而言其实是可有可无的 D.小烧杯中的物质可以是NaOH也可以是Na2O 12．金银花有效活性成分为绿原酸，又名咖啡鞣酸，具有广泛的杀菌消炎功效，结构如图所示，下