课堂新坐标2014高考数学（理）二轮专题复习课时作业_3.docVIP

课时作业(五)　导数及其应用 一、选择题 1．(2013·浙江高考)已知函数y＝f(x)的图象是下列四个图象之一，且其导函数y＝f′(x)的图象如图1－5－1所示，则该函数的图象是(　　) 图1－5－1 【解析】　从导数的图象可看出，导函数值先增大后减小，当x＝0时，f′(x)有最大值．结合导数的几何意义知，B正确． 【答案】　B 2．(2013·临沂模拟)已知f(x)＝x3－eq \f(9,2)x2＋6x－abc，a＜b＜c，且f(a)＝f(b)＝f(c)＝0，现给出如下结论： ①f(0)f(1)＞0；②f(0)f(1)＜0；③f(0)f(2)＞0； ④f(0)f(2)＜0.其中正确结论的序号为(　　) A．①③　　　　　　　 B．①④ C．②④ D．②③ 【解析】　函数的导数为f′(x)＝3x2－9x＋6＝3(x2－3x＋2)＝3(x－1)(x－2)．则函数在x＝1处取得极大值，在x＝2处取得极小值，因为f(a)＝f(b)＝f(c)＝0，所以函数有3个零点，则f(1)＞0，f(2)＜0，即eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(f?1?＝1－\f(9,2)＋6－abc＞0，,f?2?＝23－\f(9,2)×22＋6×2－abc＜0，))解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(abc＜\f(5,2)，,abc＞2，))即2＜abc