科学教育与环境保护.ppt

科学教育与环境教育 主要内容 要点 一、基本理解——教育与环境 环境教育的发展历程 环境教育和可持续发展教育 浅绿色和深绿色的环境观念 ⒈ 环境教育的发展历程 缘起 确立 深化 ⒉ 环境教育和可持续发展教育—两个阶段 我们只有一个地球 —《人类环境宣言》 地球在我们手中 —《里约宣言》 口号的改变说明了什么? ⒊ 浅绿色和深绿色的环境观念—两种观念 二、理解科学—科学与环境 科学教育发展的新阶段 理解科学与可持续发展 科学的本质 耸人听闻的标题 ⒈ 科学教育发展的新阶段 ⒉ 理解科学与可持续发展 ⒊ 科学、科学教育和环境教育的本质 科学的本质 —人与自然的对话 三、理解环境——发展与环境 人类环境系统 人类与自然关系的发展—两种加速度 环境问题的根源和出路—两种发展 ⒈人类环境系统 自然环境系统的结构和演化—地内 自然环境系统的结构和演化—地表 发展简史 发展速度 比例计算2 计算结果 ⒉ 人类与自然关系的发展—两种加速度 第一种加速度 科学发展的加速度 经济发展的加速度 人口增加的加速度 第二种加速度 资源减少的加速度 物种消失的加速度 接纳废物的加速度 两种加速度分析的结论 ⒊ 环境问题的根源和出路—两种发展 新西兰绿党议员踩滑板上班 新西兰绿党议员踩滑板上班 美国菜叶时装 环境与发展关系要点总结 四、理解可持续发展—理论与实践 循环经济问题 —可持续发展的理论