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厦门大学学生安全教育手册
厦门大学学生工作处 编印
二〇一六年八月
前 言
高校是绝大部分学生相对独立地接触、适应社会的起始站。在大
学期间,同学们不仅要努力学习科学文化知识,还要注重加强实践锻
炼,学习掌握各项技能,不断提高自身的综合素质,实现全方位的发展,
为以后走向社会、服务社会做好各方面的准备。掌握安全知识,提高安
全技能,就是大学生必备的素质之一。
随着我国高等教育的迅速发展,高校办学规模不断扩大,办学氛
围也越来越开放。在与社会的交流日益深入的同时,进一步加强安全
教育和管理、切实保护大学生的人身财产安全越来越引起全国各高校
的重视。近年来,一些危及大学生人身财产的案件在全国各地时有发
生,个别大学生违法犯罪的行为也引起了社会的广泛关注。这些案件
的发生除外部原因外,还有一个很重要的原因就是个别学生的安全防
范意识和遵纪守法意识淡薄。为了进一步加强大学生法制法纪观念教
育、树立自觉遵纪守法意识、提高安全防范意识和自我保护能力、保
障我校学生的权益,结合我校办学特点,我校编订《厦门大学学生安
全教育手册》。
安全高于一切,希望全校学生认真学习《厦门大学学生安全教育
手册》。各单位也要高度重视,切实在学生中大力开展各种形式的安
全教育和法制教育,为学生成长成才营造一个安定、有序的校园环境。
目 录
第一章 人身安全 1
第一节 防伤害 1
第二节 防滋扰 4
第三节 防性骚扰 5
第二章 财产安全 10
第一节 防盗 10
第二节 防诈骗 13
第三节 防抢劫抢夺 16
第三章 消防安全 19
第一节 高校火灾的预防 19
第二节 发生火灾后的应对 21
第四章 交通、游泳安全 26
第一节 交通安全 26
第二节 游泳安全 29
第五章 防范自然灾害 34
第一节 地震 34
第二节 台风 35
第三节 洪水 37
第六章 网络安全 39
第七章 国家安全 42
第一节 当前我国国家安全面临的形势 42
第二节 境外机构如何利用大学生非法收集情报 43
第三节 大学生应如何维护国家安全 45
第八章 其他 49
第一节 校园不良网络借贷 49
第二节 节假日安全 50
第三节 食品安全 51
第四节 就业安全 52
第五节 预防传染病 54
第六节 生命急救常识 59
第七节 预防邪教组织的危害 62
常用电话一览表 66
第一章 人身安全
第一节 防伤害
伤害是指故意损害他人身体、健康的行为。
一、大学生被伤害的原因
1.矛盾纠纷。大学生之间因矛盾处理不善,相互忌恨成仇,由言
语上的摩擦发展为身体上的伤害。
2.情感纠葛。大学生之间因感情受挫,意气用事,发生冲突。
3.因不法之徒的违法犯罪侵害引
发或转化的伤害。社会上的犯罪分子,
品质恶劣、道德败坏,常无端寻衅伤
害大学生。校园周边如餐厅、网吧、
商城、KTV 等场所,人员情况复杂,是
发生伤害事件频率较高的地方。
4.踩踏事故.可能导致踩踏事故
的现象:人群较为集中时,前面有人摔倒,后面人未留意,没有止步;
人群受到惊吓,产生恐慌,如听到爆炸声、枪声,出现惊慌失措的失
控局面,在无组织无目的的逃生中,相互拥挤踩踏;人群因过于激动 (兴
奋、愤怒等)而出现骚乱,易发生踩
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