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伟大的人物是这样一种人 他能用言辞把时代的意志表达出来 他能用行动把时代的意志建构起来 ——黑格尔《法哲学原理》 百年回眸 之 风雨独秀 温州私立第一实验学校 陈文涛 新文化运动百年专题： 陈独秀（1879—1942） “新文化运动的旗手” “五四运动的总司令” “中国共产党的创始人” “陈独秀是有功劳的，他是五四运动时期的总司令，整个运动实际上是他领导的。他警醒起来的人，后来有一部分进了共产党，这些人受他影响很大。可以说，他们集合起来，这才成立了党，他也创造了党，有功劳。” ——1945年毛泽东中共七大预备会讲话 考点26 简述新文化运动和五四运动的过程，说明五四运动的意义（b） 考点27 了解中国共产党的成立，知道中国特色革命道路的内容（a） 【知识回顾】 任务： 小组合作探究完成“学习单” 说明： 1、学习单分三类：《新文化运动》、《五四运动》和《中国共产党的成立》； 2、学生互评：每两组完成同一份学习单，每份《学习单》先做完的小组为“优胜组”，优先展示，其他小组负责纠错。 【要点解析】 《新青年》 1915年9月15日 《每周评论》 1918年12月22日 《共产党》 1920年11月7日 《每周评论》是陈独秀于1918年底联合高一涵、周作人及张申府等人创办，目的在于决定出版一份比《新青年》“更迅速、刊期短，与现实更直接”的周刊。 “盖改造青年之思想，辅导青年之修养，为本志之天职。批评时政，乃枝节问题，不足论……近代欧洲之所以优越他族者，乃以科学与民主并重，若舟车之有两轮焉……予所欲涕泣陈词者，惟属望于新鲜活泼之青年，有以自觉而奋斗耳！” —摘自1915年陈独秀《敬告青年》 1、概述陈独秀在《敬告青年》中的主张？ 提倡民主与科学，试图改造青年们的思想； 2、依据材料及结合所学知识，分析新文化运动的性质及影响？ 新文化运动是一场思想启蒙运动，使得人们的思想获得极大解放，也影响了整个社会。 “我曾宣言志在辅导青年，不议时政，现在何必谈甚么政治惹出事来呢！呀呀！这些话都说错了……我现在所谈的政治，乃是关系国家民族根本存亡的根本问题。此种根本问题，国人倘无彻底的觉悟，必至国亡种灭后已！国人其速醒！” —摘自1919年3月陈独秀《今日中国之政治问题》 1、对比《敬告青年》中的陈独秀，在此处他的态度出现什么样的变化？为什么出现这种变化？ A、由关注思想启蒙不谈政治变为关注政治问题； B、国难当头：巴黎和会拒绝中国合法要求，要将德国在山东的权益转让给日本； “盖改造青年之思想，辅导青年之修养，为本志之天职。批评时政，乃枝节问题，不足论……近代欧洲之所以优越他族者，乃以科学与民主并重，若舟车之有两轮焉……予所欲涕泣陈词者，惟属望于新鲜活泼之青年，有以自觉而奋斗耳！” ——摘自1915年陈独秀《敬告青年》 “要想把我们的同胞从奴隶境遇中完全就出来，非由生产劳动者全体结合起来，用革命的手段打倒本国外国一切资本阶级，跟着俄罗斯的共产党一同试验新的生产方法不可” “我们只有组建自己的政党，用阶级战争的手段，打倒一切资本阶级，从他们手中抢夺来政权；并用劳动专政的制度，拥护劳动者政权，建设劳动者的国家，使资本阶级永不再发生。” —摘自1920年陈独秀《共产党·短言》 这两则材料中，陈独秀的思想又发生了什么样的转变？ 试图依靠工人阶级的力量，建立政党，创建国家； 思想启蒙 政治救亡 创党建国 “什么是公理，什么是永久和平，什么威尔逊总统十四条宣言，都成了一文不值的空话……与世界和平人类真正幸福，隔得不止十万八千里，非人民都站起来直接解决不可。” —摘自1919年5月4日陈独秀《两个和会都无用》 “现在日本侵害了我们的东三省，不算事，又要侵害我们的山东，这是我们国民全体的存亡问题，应该发挥民族自卫的精神，无论是学界、政界、商人、劳工、农夫、警察、议员、乞丐、记者，都出来反对日本及亲日派才是。万万不能把山东问题当做山东一省的存亡问题，万万不能单让学生奔走呼号，别的国民都袖手旁观。” —摘自1919年6月陈独秀《为山东问题敬告各方面》 1、材料中的陈独秀所说的“人民站起来直接解决”引发了什么运动？得到了哪些阶层的响应？ 2、依据以上材料并结合所学知识，阐述五四运动的性质及意义？ 性质：五四运动是一场彻底的反帝爱国运动； 意义：五四运动中工人阶级登上历史的舞台，标志着中国新民主主义革命的开端，人们的思想也获得极大的解放。 1920年2月27日 《申报》“陈独秀出席上海工读互助团筹备