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5在集体中成长----中考专题复习课件-人教版
在集体中成长 12%:(3个选择6分,1个问答6分) -----------------中考专题复习课件 考 标 要 求: 考点24. 正确认识个人与集体的关系,有团队意识和集体荣誉感,体会团结的力量。 C 42 15/22 12N-14 高频考点 1、★★集体利益与个人利益的关系(理解):①集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障②集体保障个人利益,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。③个人更应该积极关心和维护集体利益。 2、★★关爱集体有哪些表现(怎么做):①自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量。②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。③在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。 3、★★▲创建新集体(怎样做):①要有共同的目标;②要各尽其能,发挥特长,奉献集体;③要团结协作,相互配合。 4、★发扬团队精神 ?:团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。团队精神的核心是集体主义,是合作共享、乐于奉献,是个人的利益服从团队的利益。 5、团队精神作用:具备了团队精神,才能更好地施展个人才华,实现自身价值;才能更好地发挥团队的创造力,形成文明和谐、团结高效的集体,推动社会进步。 1.(2011)上海变通大学物理系李贻杰教授带领的科研团队历时三年,成功研授了具有我国自主知识产权的百米级第二代高温超导带材.实现了新的突破。这表明 ( ) ①任何事业的成功需要良好的合作,更需要发扬团队精神 ②个人的智慧和力量是有限的.团结的集体更有凝聚力和战斗力 ③集体中的每个成员需要各尽所能,发挥所长.奉献集体 ④只要通力合作,就能战胜一切科技难题 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 2.(2007)天早上:,小铭多年未见的表哥从车站打来电话,希望能见小铭一面。小铭虽然很想见表哥,但为了不因自己迟到而影响班集体得到“流动红旗”,小铭在电话中向表哥讲明了情况后,仍按时赶到教室。这主要表明,关爱集体( ) A.要积极主动地为集体建设贡献才智 B。要自觉维护集体的荣誉和利益 C.要在集体中求大同存小异,善于团结他人 D.要放弃自己的一切利益 3(2008)九年级(2)班召开“在承担责任中成长”的主题班会,班主任出示了两组镜头: 镜头一:小龙到商店购物时不小心碰倒一只玻璃杯掉在地上摔碎了。被工作人员发现后拒不承认. 镜头二:卫生委员大炜陪同值日马虎的小君同学重新打扫教室卫生,随后大炜去参加学校组织的公益活动. 请你结合班会的主题,对小龙和大炜的行为作简要评价。(5分) 答:(1)小龙的行为是对自己不负责任的行为,及时纠正自己的过失,才是—种负责任的表现,做不到这一点,就不可能承担起对他人、对社会的责任.(2分) (2)大炜陪同小君同学重新打扫教室卫生是对集体负责的行为,参加学校组织的公益活动是关爱社会,勇于承担社会责任的行为。是我们青少年健康成长应该学习的优良品质.(3分) (评分说明:考生围绕上速中心内容答题,言之有理,可酌情给分.) 4.(2012).小李在参加社会活动过程中,收集到以下宣传标语,其中与“众人拾柴火焰高”这一表述相对应的是 A.不经历风雨,怎能见彩虹 B.大河有水小河满,大河无水小河干 C.态度决定一切,细节决定成败 D.知识改变命运,拼搏成就未来 5. (2013)针对班集体凝聚力不强,损害集体利益的事情时有发生,作为班长的你要在班会上发言, 你会说些什么?请列出简要的发育提纲。(至少答出三点.共4分) 答案:(1)个人离不开集体,集体也离不开个人,集体是个人成长的基础:(2)良好的集体有助于个人的健康成长;(3)集体需要每个成员贡献才智,发挥特长;(4)个人要自觉维护集体利益,发挥自己的能力,为集体做贡献:(5)每个人都要关心他人.想集体之所需,互相帮助,互相配合,求同存异;(6)集体荣誉感是一种热爱关心集体兴衰成败的道德情感;(7)自觉维护集体荣誉和利益,不做损害集体的事情。等等。(答出三点以上可得满分,言之有理即可。) 考 标 要 求: 考点25.学会换位思考,学会理解与宽容,尊重、帮助他人,与人为善。+ C 28 1.★“已所不欲,勿施于人”的内涵及实质是什么? (1)内涵:就是自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上。(2)实质:关心他人、尊重他人、理解他人。 2、换位思考,就是将心比心,设身处地为他人着想,以达成理解。只有理解他人
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